素質教育的普及開始一直到現在，關於英語的爭論從未停止下來過。
陣營分成兩派，一派反對將英語“踢出”高考主科，代表人物是俞敏洪，他認為英語被“踢出”高考，受害最大的是窮人家的孩子，因為這些孩子需要更多花更多的錢去上培訓班。
另一派則是主張將英語“踢出”高考，而這樣的人似乎更多 ，其代表是全國人大代表李光宇，他建議高考取消英語科目，把中小學生的英語必修課改為選修課。
而對於高考應不應該取消英語，教育部這樣回應：“取消英語不太可能，但可以適當降低英語在高考中所佔的比重。” 許多家長在聽到這一消息後立馬錶示早該如此，這部分家長基本都是反對學生學英語的
現如今，英語無用論和高考取消英語的呼聲一直存在，那麼今天小編和大家講一講個人對於英語學科的一些看法。
英語不應該佔據少兒太多的學習時間
李光宇主張取消高考英語的理由是因為他算了一筆帳，中小學生每天學英語的時間：小學生大約1小時，初中生1.5小時，高中生2小時。從小學三年級到高三畢業，每個學生至少要在學英語上花費 5292.5 個小時。
投入太多時間和精力，最終效果並不明顯，不僅不能交流，甚至連最簡單的語法都搞不清。在一個孩子最美好的時間裡面，用了將近20%的時間去學習以後一輩子都用不到的學科，而只是為了應付高考，極大地加重了孩子的學習負擔
李光宇
不是不學英語，而是應該降低英語的比重
對於李光宇的看法，小編我是贊同的，但不是說就不學英語了，而是應該降低英語的比重
現在很多大學都是需要通過英語四級考試才能拿到畢業證，而大學語文卻是應付一下就可以的。
學好英語可以和世界接軌，走到哪都可以交流，這點是可以理解的，但是為什麼要減弱母語在我們學習生活中的地位呢？這麼做難道就不是因小失大嗎？
而可以替代英語成為主科的有很多，比如物理、化學等，他們在生活上的實用性遠比英語多得多。我們不是說要拋棄英語，不學英語了，而是應該降低英語的比重。
外語的優勢一直存在，外語並非只有英語，還有其它語種
毋庸置疑的是，會一門外語確實是會比不會外語的人多一門技能優勢，有更多的機會，不管是在工作還是生活上。
但外語並非只有英語，還有其它語種。很多人可能因為從小在學校學習英語的原因，在心裡潛意識的就會認為外語就只學英語，其實不是的，還有其它的語種值得我們學習。例如法語、西班牙語、日語、韓語等等。在最初的一段時間，聯合國只承認英語、法語為工作語言，雖然現在聯合國已有六種工作語言，但聯合國的某些機構，諸如聯合國秘書處從始至終只有英、法兩種工作語言。因此，外語並非只有英語，還有其它的語種。而國內卻很少有法語，日語或者其他語種的少兒課程。
雖然我們做語言培訓，但是嚴重贊同是時候降低英語的比重，應該提供更多的語言選擇。有人說中國強大了，該老外學中文了。
閉門造車的歷史都知道，老外要不要學中文是他們的事。不管中國強大還是落後，會一門外語永遠都是你比別人多一個技能優勢……
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