教師媽媽自述：關於作文，我就教孩子這10個技巧，小學6年篇篇範文
現在小學同學寫作文有個誤區，就是拿優秀作文去背，或者只是抄一些背一些好詞好句。其實作文的核心是思考，有很多寫文章的大作家文筆都很自然，並不似非要美麗的詞藻，像是老舍、賈平凹等，所以，孩子需要在看作文書的時候主動去整理作者的思路，從模仿開始，同時，也要注重積累，一些主題一些素材方面的。
作文在語文教學中佔有重地位，它是衡量初中語文素養的重要尺度，現今的作文教學狀態令人擔憂，教師懶於教，學生不願寫，教師疲於批改，學生進步甚微等現象比比皆是。在語文學習中，發現較多同學寫作文難。如擠牙膏一樣，這類同學，想一點寫一點，想到哪寫到哪。甚至，有的是老師提示一句寫一句，家長念一句寫一句。搜腸刮肚，步步維艱，幾個字就數一次，幾個字數一次，其痛苦不言而喻。
下面，鑑於很多孩子在寫作上都存在著問題，老師特地分享一位教師媽媽所總結的10個寫作技巧，她說到，關於作文，我就教孩子這10個技巧，小學6年篇篇範文，有需要的家長趕緊替孩子珍藏一份吧，相信會有所幫助的。
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