广德:“融爱课堂”让特殊儿童融入“朋友圈”

广德县健桥康复医院儿童活动室内座无虚席,不时传出欢快的笑声,在两个多小时的“融爱课堂”教学活动中,18名来自广德县残联、桃州镇天寿社区、家和社工协会的助残志愿者与43名特殊儿童亲切的交流、零距离互动。虽然天气炽热,但温馨感人的瞬间让参加活动的志愿者、孩子的家长都感到一阵阵的清凉。


广德:“融爱课堂”让特殊儿童融入“朋友圈”

”我是小小科学家“残疾儿童科普实验教育


  “我们用小卡片制作什么礼物送给妈妈呢?”“一朵花?一个杯子?还是一把扇子?”志愿者江春秀用生动的语言,循序渐进的启发着孩子们,在互动中引导孩子们敞开心扉,积极融入到活动中来。

  来自广德县新杭镇的家长李晶(化名)看到患自闭症的女儿,能够和其他小朋友一起积极参与活动,动容不已,“孩子在家不愿意表达,但是今天主动做了一朵花送给我,今天的活动让我对孩子的教育有了更多的信心。”李晶说道。

广德:“融爱课堂”让特殊儿童融入“朋友圈”

母亲节活动——家和社工志愿者指导残疾儿童自己动手做手工折花送给妈妈  

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母亲节活动——家和社工志愿者指导残疾儿童自己动手做手工折花送给妈妈

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“地球日”残疾儿童志愿服务主题活动——残疾儿童在环保公约上签名  

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“地球日”残疾儿童志愿服务主题活动——社工志愿者指导残疾儿童垃圾分类知识

  类似这种关爱特殊儿童的公益活动,在广德县残联康复中心、乡镇社区未成年人活动室、社会培训机构等场所正频频开展。

广德:“融爱课堂”让特殊儿童融入“朋友圈”

县残联在万桂山社区服务中心开展融合教育,残疾儿童与留守儿童一起做游戏看电影

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县残联在万桂山社区服务中心开展融合教育,残疾儿童与留守儿童一起做游戏看电影  

广德:“融爱课堂”让特殊儿童融入“朋友圈”

县残联组织社工志愿者开展残疾儿童家庭走访和心理健康辅导

  据了解,“融爱课堂”是广德县残联2019年打造的残疾儿童思想道德建设工作品牌。为了更好的帮助残疾儿童家庭树立坚持康复的信心,县残联结合新时代文明实践活动,依托社会公益组织,由社会工作师、心理咨询师、医护人员、幼教老师等专业人士组成的残疾儿童志愿服务团队,服务内容涉及残健儿童融合教育、社会适应能力培养、家庭心理健康辅导等。

  据广德县残疾人综合服务中心副主任李文介绍:“在日常走访过程中,我们了解到,一些特殊儿童由于身体或心理的缺陷,很少有融入社会的机会,导致与社会交往障碍、自我信心不足。通过‘融爱课堂’活动,既能提升残疾儿童康复训练质量,也能让他们更好的融入社会。”

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在金色童年幼儿园开展残健融合教育,图为幼儿园小朋友在帮助残疾儿童认识相邻数字  

广德:“融爱课堂”让特殊儿童融入“朋友圈”

在金色童年幼儿园开展残健融合手拉手活动,图为残疾儿童在老师的指导下进行自我介绍

  据了解,在前期深入走访的基础上,县残联与公益组织精心设计了“融爱课堂”子环节,比如与幼儿园联合开展的“手拉手·心连心”残健儿童融合教育课堂;与爱心店家联合开展“帮一帮·我能行”残疾儿童动手能力提升课堂,还与社会志愿服务组织联合开展的“美好世界,我们来了”残疾儿童户拓外展课堂等。

  2019年以来,广德县残联已开展“融爱课堂”活动40场次,为全县135个残疾儿童及家庭提供服务。“随着我县‘融爱课堂’活动的深入开展,周边县市一些在广德县参加康复训练的残疾儿童家庭也积极参与融合教育活动中来,我们相信在全社会的用心呵护下,这些折翼的天使一定会不畏命运的曲折,快乐阳光的成长。”李文说道。


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