大噶吼，沒錯又是十一線上作妖時間段~
這陣子十一每晚都在輔導小妹寫作業，語文數學均不在話下，但是一碰到英語就頭皮發麻......
和十一一樣“痛苦萬分”的還有朋友圈裡的豆豆媽，她家娃的英語總是吃虧在閱讀與寫作上。
之前豆豆媽並沒有注意到豆豆在這方面和其他小朋友相差這麼多，如今發現了只能趕忙給孩子找老師補課。
其實也有好多家長並沒有及時注意到孩子在英語閱讀與寫作上的一些欠缺，等到發現的時候才開始替孩子著急。
殊不知，你開始的時候已經晚了~~還要“硬”往上趕進度。
十一在社群調查發現，好多家長只是一味的給孩子報班，90%的人都忽略了英語閱讀和寫作要從小抓起，才能水到渠成。
而且，這其實是英語學習中最大的坎兒之一，在中高考中也是決勝將軍。
英語閱讀與寫作中高考是啥地位？
2019年長春市英語中考試卷滿分120分，其中閱讀和書面表達佔65分，佔比約為54%。
2019年長春市英語高考試卷滿分為150分，其中閱讀理解與寫作佔75分，佔比為50%。
除了中高考，大學的四六級乃至考研英語中閱讀理解與寫作的佔比都是有過之而無不及的，可見其重要性。
怎麼樣才能未雨綢繆，事先做好準備呢？今天十一就來和大家聊一聊這個問題。
首先啊，我們必須先明白一件事情，英語是一門需要持續性學習的學科。所以十一覺得，如果您給孩子報英語班時，聽到有人說他家有所謂的“捷徑”，大多都是不太靠譜的，家長們心裡得有杆兒秤。
英語閱讀與寫作從小就得“抓”
小學階段畢竟是為了初高中的英語學習打基礎，屬於英語學習從娃娃抓起。
而先“聽說”後“讀寫”是英語學習的一般規律。
@1-2年級
孩子在1、2年級的時候應該以聽說訓練為主進行學習。
也可以適當的學習自然拼讀，但它並非是萬能的，只能說是孩子快速閱讀的“助推器”，是幫助孩子快速閱讀的一種方法。
@3-4年級
3、4年級要進行大量的閱讀，豐富理解性的輸入，培養孩子的語感。
3年級建議閱讀一些繪本圖書，讓孩子更加有興趣學習英語。這是因為繪本的故事性強，孩子們都願意看。
4年級開始適量的做一些相關習題，進行一些簡單的句子仿寫，鍛鍊孩子對知識的掌握能力。
@5-6年級
5年級開始可以對英語課本中的文章進行簡單的仿寫，這樣的仿寫訓練相當於作文訓練的前身，給孩子們做一個鋪墊。
經過3年級的閱讀訓練，4年級的句子仿寫和5年級的課文仿寫，6年級等於是質變的開端。
所以6年級要針對性學習英語寫作的技巧，對寫作文體等進行策略性的練習，讓孩子之前學的知識得以整合和運用，以獲得更好的效果。
幾年級是關鍵期？
縱觀整個小學階段可以發現真正開始接觸和學習閱讀其實是在3年級，接觸寫作是在4年級。掌握好這個規律，也就方便了家長們幫助孩子規劃英語學習。
除此之外，十一還了解到有部分家長在小學階段就送孩子去課外班專門學習閱讀與寫作，這麼做真的有必要嗎？
其實選擇課外班補習也不失為一種方法，但還是要因人而異。這方面跟不上進度的孩子可以通過課外補習查漏補缺，但是主要精力還是要放在課內學習，不能本末倒置。
同時十一也瞭解到有些家長會給孩子選擇線上網課和線下課外班相結合的方式，綜合利用了線上網課時間更加靈活，線下課外班有課堂氛圍的特點。
這些方法僅供各位家長們參考使用，最終還是要視自家孩子的個人情況而定。
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