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疫情期間的教學，也就是“聽課不停學”，主要採用線上教學方式。那如何提高線上教學質量呢？在各種硬性條件比如電腦、手機、網絡信號等都具備的條件下，要提高教學質量主要從兩個方面入手:
第一，分析教學對象。根據不同教學對象，老師在網絡教學中適當變換一下表達的方式。教學對象主要就是年齡的不同，接受知識的能力有差異。教學對象可分為小學低年級，小學高年級，初中，高中，中專生，高職生，大學的不同年級等。
第二，分析教學的內容。根據不同的教學內容，老師要注意一下教學方式。比如中小學的英語等語言類課程與思政、歷史類課程就不同；大學的理論類課程與實踐類課程也不同等等。
網絡教學中如何監督學生，作業佈置和批改的方式等都需要考慮。所以，為了提高網絡教學效果，也需要老師在教學中不斷學習，比如學習教學軟件的應用等知識，不斷總結，從而不斷提高教學效果。
繁星點點66
如何提升教育教學質量，淺談一下
一、穩定情緒，不要讓家長因為疫情造成的學校不能按時開學，怕影響孩子學習，特別是面臨中考的家庭，不要有焦慮情緒。
二、上好網課，組織好學生認真學習，利用好釘釘、微信、QQ等軟件進行在線直播，讓學生在疫情期間停課不停學。
三、學生居家作業的管理，作業要多樣化，從作業內容上，多增加閱讀類、實踐類作業；從作業供給上，學生也可選擇一學期以來的重點難點。在作業批改方面，指導學生不僅在錯題處寫上正確答案，還要有錯因分析和正確解題過程，也可將典型題目在糾錯本上整理積累。
四、提高課堂教學質量，課堂氣氛沉悶，學習效率低下，學生對學習了無情趣。提高學生的自學能力和應試能力，實現課堂效率的最大化。
記者一線調查
網課教學心得與所有的家長共勉：
網課結束日，學校見面時。真學與假學，一測便知曉。
也許很多家長都在崩潰， 覺得線上學習孩子容易走神，聽不懂。不，網絡學習不背鍋！因為你孩子平時就是這樣聽講的。你今天經歷的雞飛狗跳，都是平時老師暴跳如雷的原因。
這次網課是一次最公平的試煉，試的不僅是孩子，還有家長。所有學生面對著公平的教學視頻、公平的作業，沒有所謂的“被同桌打擾”，沒有所謂的“看不清黑板"等等理由，比的就是自律。自律的越來越優秀，所有教學視頻認真消化成自己的。不自律的糊弄假學，所有教學內容步步變成天書。
網課一結束，學校一聚首，高下立判，一分耕耘真的就是一分收穫！
所有家長都一樣。有沒有提醒孩子學習、檢查孩子作業、及時拍照上傳、協助孩子訂正呢？孩子的每一分耕耘，家長有沒有及時幫他們鬆土澆水？請記住，家長現在的每一份責任心都是孩子開學後"拼爹拼媽"的底氣。
不要羨慕別人家的孩子，先讓自己成為別人羨慕的父母吧！
你“澆不澆”，莊稼都會長大；你“教不教”，孩子都會長大。但是，“收成”絕不一樣。
姜老師大講堂
姜老師大講堂
今年疫情期間，因為學校不能按時開學，許多有條件的地區都開通了網課。網課是網絡課程的簡稱，就是通過網絡表現某門學科的教學內容及實施的教學活動的總和，是信息時代條件下課程新的表現形式。
由於疫情，在全國範圍內推行網課，是在特殊情況下實施的一種新型的教學手段，從前階段展開的情況看，教師、學生、家長都存在諸多的不適應，如，從原來傳統的面對面教學到現在只看到影摸不著人，缺乏教與學之間的真實感和互動性；學習效果和效率難以及時得到檢驗考核；教師原來準備的教案大多數不適用網課；學習時間較長，學生視覺壓力很太，長時間如此，可能影響學生的視力保護。
因為網課教學實施時間還不長，要在疫情期間提高教學質量，只有邊實踐邊總結也提高。不過我想這次疫情，通過自學、網課，倒是檢驗學校以往教學成果的一個機會。一是學生在學校是否養成良好的學習習慣；二是是否掌握有效的學習方法；三是是否具有善於思考的能力。如果一個學校的學生在這三方面有所養成，那教學質量一定會得到大家的認同。
老路的退休生活
作為至今在家上課的老師，我來說說我的看法以及我校的做法（大學）。
網課是一種新的模式
學生能不能夠接受？學生學習的效果如何？都是不可預知的，而且學生在線的狀態我們是無法把控的。因為我們對著屏幕看著PPT進行授課的，無法像課堂那樣面對面交流。。肯定存在部分學生在上課的途中選擇離開。這時候就老師如何進行一個干預，針對這個問題我們開教研會的時候已經進行了探討。
在第一週，3月2號。上完結束之後，我們做了一個問卷調查。75%的學生反饋網課的上課效果不如課堂授課，這是我們意料之中的。
如何提升教學質量
第一個方面是學校學院各方面高度重視，在開課之前進行了思想動員，這個是非常重要的，讓老師們意識到網課的重要性以及網課的難度。你今後提升網課教學質量有著非常重要的提示作用。對於我而言，我把課程內容儘可能豐富的。在PPT展示同時與學生更多的互動，盡最大的可能讓同學們都參與其中。
另一個方面，以團委及學生幹部為抓手，我們開展了很多的活動。通過線上活動的方式來增加同學們在學習之餘的樂趣，例如廚藝展示活動，和爸媽一起做家務。因為我們知道大家在疫情期間對手機的依賴程度是非常之高的。
其實話又說回來，對於老師而言，通過網課上課也是一種艱難的課題。
這裡我希望疫情儘快的結束，同學們儘快的回到校園。現在就是內防反彈外防輸入的關鍵時期，不獲全勝，絕不輕言收兵，中國加油。
呼圖蘇木長
上網課就別追求啥質量了，能聽得進去把作業完成就很好了，網速還有各種其他東西影響太大了。
根據我個人經驗，不妨用過往的名校名師講課的視頻來輔助教學，你看現在各種線上學習視頻各大教育培訓機構賣的紅紅火火，說明效果是不錯的。
南京職稱老張
疫情期間學校沒有辦法開學，只能上網課了。但是在家裡上網課對孩子的自覺性要求是非常的高的。這個時候就需要家裡的家長髮揮督促作用了。家長如果督促好孩子，如果自覺了，那麼教學質量一定可以提高。
