對於剛出生的孩子大家會用一個什麼詞語來形容他們，我想會用“好奇心”。剛出生的寶寶對於世界的一切都是好奇的，因為他們還什麼都沒有經歷過。在這個陌生的世界裡，他們會在自己的頭腦中構建一個奇妙的世界來解釋現實世界，如果總是受到規矩或條例的束縛，那麼很有可能會打擊他們的想象力。
對於父母來說，家裡有兩個地方最好不要去打掃清理，反而是越“亂”越好。在寶寶的大腦和身體都在處於高速地成長髮育的時候，最好能讓寶寶的大腦有更多來自外界的刺激，這樣可以讓寶寶進行思考同時鍛鍊大腦，使得他們的邏輯思維能力更加強，也就是讓寶寶變得越來越聰明。
對於父母來說，家裡兩三歲的孩子簡直可以用無法無天來形容，家裡還沒打掃乾淨多久，孩子就馬上把所有東西搞得一團亂。而且孩子還不願意父母來收拾，反而對父母說如果收拾了，他的東西就再也找不到了。其實孩子會有這種反應都是很合理的，家裡這兩個地方亂糟糟的，可以鍛鍊孩子的大腦，讓他們更加聰明。
1. 桌面
如果說監督孩子寫作業已經是一件很難的事情了，那麼在來到孩子的房間之後，看到他們亂七八糟的桌面的時候簡直讓神經都衰弱了。本來麗麗也希望鍛鍊孩子的獨立自主，不打算幫孩子收拾桌面，但是無論和孩子說多少次他也不會主動去收拾，麗麗還是打算自己動手了，沒想到卻被孩子攔了下來，他說自己的東西都是有位置的，如果被麗麗收拾過之後，這些東西就很難第一時間被翻出來了。
從那時候麗麗就明白了，孩子對“亂”的定義和家長的其實不太一樣。對於孩子來說，他們的“亂”其實都是自己心中對物體的一套排列方法，按照他們特有的排列方法，可以提高他們找東西的速度和效率，而且對於孩子的記憶力也是一種很好的鍛鍊，如果家長不管三七二十一將孩子的東西順序全部打亂，那麼會影響他們生活的效率。
2. 客廳
在解釋這一條之前先講一個小故事。有一群調皮搗蛋的孩子在看到一間大房子之後，惡作劇把玻璃全部打碎了。主人沒有換新玻璃，他們就繼續打，直到把所有玻璃全部都打碎了。在新主人來了之後，孩子們如法炮製，但是新主人馬上就換了新玻璃。孩子們看到嶄新的玻璃反而覺得心疼，不願意打碎了。
如果家裡的東西總是被收拾的很乾淨，那麼孩子會對這些東西產生“不願意觸碰”的想法。就和在展覽館觀賞是同樣的道理，對於美好的事物，都是不想打亂的。就像是書架或者玩具箱，收拾得太乾淨，孩子就會不願意去觸碰。
年紀還小的孩子通常都是怎麼獲取知識的？他們都是靠自己好奇心誘導自己去探索來獲取新知識的。對於家長來說應該去理解他們內心的想法，懂得他們的情緒，然後讓事情的發生軌跡照著孩子的想法去運轉，這樣才能培育出聰明的孩子。
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