每一位有经验的高中老师，都是能说出班级里哪个孩子能够考上理想的大学，哪些孩子在外来的道路上，能够走的更高更远。因为老师们不仅仅能看到孩子的学习成绩，还有他们的学习方法以及看待事情的态度。
某重点中学的李老师说：“能够考上大学的孩子确实脑子比较聪明，但仅靠自己那点小聪明，是无法能考上好的大学的，他们的生活习惯，以及学习的方法都不同。这影响了他们的观念。”
李老师有个一学生以735分成绩考上清华大学。这里就分享一下这个孩子给大家的一些忠告。孩子的学习习惯要从小养成，我们一起看一看。
一、字如其人
一手漂亮的好字总能打动考官。现今社会已经用电脑扫描试卷，如果孩子的字迹不够工整，那在答题卡上简直是一篇黑色的涂鸦。还指望孩子能得到什么好成绩呢？而且不能认真写字的孩子，也不会认真做其他事情。字如其人，此言非虚。
要想写出一手好字，家长还是要从细节抓起。
王羲之曾说：分均点画，远近相须，播布研精，调和笔墨；锋纤往来，疏密相附。
1、孩子学习写字的时候，就要告诉孩子的落笔顺序要正确。如果家长也拿不准的字，可以买一本新华字典。
2、当一个字写的不够好的时候，家长可以把这一整行全部擦掉，让孩子重新写。这样就是告诉孩子，写每一个字的时候都要认真落笔，一笔一划落到实处，不要写到最后，就着急而写不好了。
3、写字的时候注意字的结构比例，上下左右安排得当。
4、不要给字插上翅膀，让每一个字都踏踏实实的落在地上，也不要到隔壁格子里去串门。
二、拖延症患者
这就是我们常说的慢性子，不到最后一秒总是不能快速的完成。如果没有时间限制，很可能一直拖下去。这样孩子不仅仅是完成不了任务那么简单。从这个性格中，我们可以想到，孩子将来走在社会上，领导给孩子安排的任务，也无法很好的完成。那么孩子岂不是会一事无成。
想要摆脱“拖延症”，最主要的还是让孩子独立起来。
穿衣吃饭，洗漱上学，这些事情都要让孩子自己完成，如果孩子不能完成，家长也不要立即帮助孩子。
心理学家阿尔弗雷德·阿德勒在《儿童人格教育》中说过这样一句话：“一个有拖延习惯的儿童，总会有一个事无巨细为其整理收拾的妈妈。”
要把“不能做完这些事情的后果”讲给孩子听，甚至可以就让他不能好好的完成。结果到学校迟到要挨老师批评。早饭来不及吃，就会挨饿。脸洗不干净，脖子黑漆漆，就会遭到同学们的鄙视。家长不妨让孩子们感受一下结果，可能孩子会更好地完成早上的任务。
科学派自我管理专家，高地清风曾说：只有让孩子独立起来，才能避免拖延症的产生。
三、时间高效
有的孩子可以用埋头苦学来形容，但是他们的成绩也不尽然。并不是因为你认为你自己已经很努力了，就一定会有一个好的成绩。如果不能合理地利用时间，高效完成任务，那么看起来的努力也是在做无用功。怎样才能让孩子感受时间的可贵，从而珍惜时间，合理利用时间。
1、从扶到放，循序渐进地引导。刚刚上学的孩子不知道如何利用时间完成自己的任务，这时候家长可以在旁边提点他，先完成书面作业，在完成口头作业等。
2、带领孩子制作时间表。这个方法适用于假期。如果孩子空余时间比较多，可以制定一个合理的时间表。里面一定要把“玩”和“学”融会贯通。
能够合理运用时间的人，总是可以做好更多的事情。
四、粗心
以前我经常说，马虎就等于不会。现在我要说，马虎还不如不会。一个人的粗心能够带来的严重后果无法用语言一点一点阐述。小到扣掉几分，大到营业额的小数点。
细节与态度决定成败。粗心的孩子是不会把求学之路走得很远的。
科学实验证明：注重细节，并且专注力强的孩子，不容易粗心。
很多孩子之所以会落下细节，是因为注意力并没有集中到这件事上，所以就会落下一些东西。比如，自己的铅笔盒、老师上课讲的细节内容等等，这都是孩子专注力不足的表现。而孩子的专注力从3岁就已经开始了。
这时家长就要注意锻炼孩子的专注力，利用游戏、绘本等容易被孩子接受并感兴趣的事物，更容易让孩子集中精神。
五、阅读时间
看书阅读这个习惯真的是太好了。先说说的这件事情的好处：丰富知识量；提高阅读水平；提高作文水平；提高应用题理解能力；对未来有明确目标。阅读这么多好处，怎么才能让孩子爱上阅读呢？
1、让孩子尽早接触书籍。最好的阅读时间在6岁之前，孩子在6岁之前建立读书的好习惯。
2、读书之前先玩书。孩子的玩具千奇百怪。这些都不如书籍绘本给孩子带来的益处要多。孩子能够看书籍之后，也可以选择益智游戏类的书籍，带着孩子玩。
3、先挑选孩子有兴趣的书，而且书的内容要适合孩子的年龄段。不要急于求成。如果孩子怎么读也读不懂。就会丧失对阅读的热爱。
4、和孩子一起阅读，家里可以设定一个图书角，和一个读书时间。在这个时间里，父母和孩子一起读书。孩子耳濡目染的同时，也会养成爱读书的好习惯。
閱讀更多 囡囡也得美美噠 的文章
