現代快報訊（通訊員 郝也 記者 袁永紅）“平日裡的我在同學中毫不起眼，最多給人樸實禮貌的印象吧。我喜歡默默地做自己感興趣的事，閱讀是我最享受的時刻，放鬆的方式是拼裝模型和電子遊戲，還喜歡推演歷史，在自己的推理和想象中樂趣多多。”這位自認“毫不起眼”的少年是南外仙林分校國際部中美項目SA12D班的徐一誠同學。日前，他收到了來自美國芝加哥大學的錄取通知，當老師、家長和同學們激動不已時，他卻很平靜，“第一反應是評估自己接下來的學習壓力。
獨特個性——
每件事都有自己的獨特方法
錢麗榮老師是徐一誠高中三年的班主任，當錄取的消息傳來，錢老師非常激動。在錢老師眼裡，徐一誠的特點很突出：善於獨立思考，每件事都有自己的獨特方法；經常帶給大家驚喜；博覽群書。“徐一誠是我們班的第一位勞動委員，他是個負責任且有方法的勞動委，那一個多學期，衛生方面我很放心！因為他總是能主動、及時地帶著同學們把教室打掃乾淨。”錢老師表示，徐一誠是個內在力很強的學生，英語閱讀能力很強，學習上經常會帶給我驚喜的成績，如機器人比賽的獲獎，ACT考試成績的突破。同時，他是個非常清楚自己的目標及理想的學生。“他尤其愛看書，博覽群書，幾乎每次交談都能感覺他超級豐富的知識儲備。”
而在徐一誠媽媽眼裡，“其實孩子很普通，性格也比較安靜。收到錄取通知後，我是很激動，但孩子卻很平靜。”培養孩子的社會責任感是徐媽媽非常看重的。“從小時候的撿垃圾，到長大後參與一些有研究性質的社會活動，這些都能逐漸增強他的社會責任感。”還在徐一誠小學時，媽媽就帶著他開始資助兩個失去父母由老人撫養的孩子，十年來，一直在堅持。徐一誠還花了近一年時間參與青少年研究員探究秦淮河的公益項目，“這也是我申請化學專業的興趣起源，我小學時就很喜歡發明創造，高中時也在跟著研究生導師做一些化學實驗。”
取得這樣的成績，徐一誠非常感恩老師，“感恩教我知識、教我做人的老師們，每一位我有幸遇到的老師都是值得尊重和不可替代的。”
申請心得——
“宇宙變形蟲理論”腦洞大開
作為2019-2020年度美國大學本科排名TOP6之一的芝加哥大學，素來以“文書奇葩至極”著稱，文書題目一直很刁鑽，非常難寫。“但很適合徐一誠，他就是那種特別的學生。”錢老師表示：“普通人想不到！尤其是他關於宇宙的變形蟲理論，讓我驚歎他的想象力之豐富，腦洞大開，真是奇思妙想！”
“芝加哥大學傾向於錄取富有奇思妙想，腦洞大開的學生。我們共同探討了申請方向，將興趣、活動、主文書、補充文書與申請方向統一起來。”南外仙林學業規劃升學指導辦公室的郭老師說，“徐一誠博覽群書，知識面很廣，思想也很有內涵，是芝加哥大學喜歡的類型。他看待世界的獨特方式，和他對改善社區的熱情是文書的主題。在他的主文書中，寫了一篇關於進化論的有趣觀點，以及如何激勵他的同學更深入地研究生物學。在補充文書中則展示了他對地球‘生命’的獨特想法，讓招生官在更個性化的層面上去了解他。”
今年3月，徐一誠收到了芝加哥waitlist，隨後，他又補充了一份love letter，“主要是結合時事談了自己最近做的事，結合之前申請文書提出的水質研究，引申到我對地球環境的思考。”
“在收到芝大的錄取通知後，更加堅定了我的信念：愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問東西。”徐一誠說。
閱讀更多 現代快報 的文章
