成都教育帮帮帮
作为一名英语老师，分享一些个人观点。首先1，要看孩子有对英语的学习有多大的兴趣。兴趣是最好的老师，如果孩子英语兴趣大，可以报一些兴趣班比如口语班，来提高孩子在这方面的学习效果；2，孩子将来的学习目标，如果将来想做商务这一块，或者翻译，甚至是出国深造，那么一口流利的口语会给自己加分。现在打好基础，奠定良好口语学习基础就非常有必要；3，家长和学生的预期，如果只是应付考试的话，可以不学习英语口语，毕竟现在除了考专业证书才会口试。当然，专业证书分为口试和笔试，笔试过了口试不考的话也没多大影响，不会因为你不考口试不给你发相关证书的。4，涉及到找和英文相关的工作以及想出国留学或者游玩的话，建议是把口语练好。毕竟流利的口语水平可以让面试官给你的第一印象大大加分，同时也省去了出国带个翻译的麻烦，除此之外，一口标准的英文能让你更快的交到外籍友人哦！这时候，就需要依靠口语考试来帮忙了，一个好的口语班，把口语提上来，也达到了预期目标。以上希望能帮到您做参考。
曾老师教英语
个人观点：有必要。小孩子模仿能力比较强，但是单从模仿来说的话，最强也只能模仿到80%左右。对于一些细节性，会导致误解的小的发音现象认识不到，需要专业老师进行正确规范的指导。但是有两个问题特别要引起关注！
1. 现在教育机构鱼龙混杂，教师资质不足，甚至许多外教都没有资质，我见过用巴基斯坦人做外教教英语口语的，结果可想而知。所以给孩子选机构一定要找个专业人士陪同试听。
2. 虽然口语听力很重要，但是目前国内还是采取考试形式考查英语水平，过多的学习口语在促进英语学习的情况下也会对阅读或者语法学习产生负面干扰。孩子会有一种飘飘然的感觉，觉得我发音这么好，不屑于研究语法和刻苦阅读。很多孩子口语很好，但是考试成绩很烂，多数原因在此。所以，语法口语家长要两手抓，两手都要硬才行！[灵光一闪]
星优课
我来谈下观点。
英语学习是一个听说读写的过程，听和读是输入，说和写是输出，学习语言的目的就是能说会写。显然说特别是能说，会说，说的地道非常重要。
从小孩子成长规律来说，从开始的牙牙学语到后来模仿大人说话，形成语言；这个过程其实对于小孩子来说，无所谓英语还是中文，对他们来说都是模仿学习的过程。显然从语言模仿学习来说，越早学习起来越把语言当母语学习，越大越会把外语真的当成外语学习了。
作为一名老师，也是两个孩子的家长，对于小孩子语言的学习非常重视，大的从3岁开始就在专门的欧美机构学习语言，练就了一口流利的英式英语。但思维还是中国的，更多是在用英语。相反，小的孩子在胎教时，就给他放一些欧美的歌曲，一出生，英语的儿歌动画，纯欧美的儿童绘本就伴随在他身边，甚至不夸张的说，他的英语一开始比中文说的好（客观讲学习中文比英文难很多）；重要的在这个过程中，他形成了英语的思维习惯（特别对时间，空间概念非常强烈），随口习惯说英语，自如的说地道的美语，跟国外的小孩子说英语没有什么区别；而且因为学会了英语的发音，他很容易就学会了汉语拼音，带拼音的书可以自如的阅读。
难以想象的是，小的英语的学习，并没有在所谓的专门机构学习一天，完全是无师自通的。那怎么做到的呢？我重点谈下语言学习特别是口语的学习。这也是您关心的重点。
英语而言他是表音文字，会听，会读是基础，会说，会用是目的。听---一定要听的地道，尽可能 提供最原滋原味的听音资料，如果您喜欢英音就选择英国的动画儿歌，如果您喜欢美音就选择美国的，重点是原滋原味，小孩子喜欢，目的在于磨耳朵，模仿（小孩子开始学说话都是磨耳朵，模仿的过程）。一旦听得多了，看的多了，自然而然就会模仿出来了，就开始慢慢说起来了，这是要跟小孩子的心智，找到适合他玩的素材，边玩边学，重点要喜欢，适合。这方面有很多很好的资源可以找到，有需要，我可以原因随时推荐。大一点了，就找一些自然拼读的视频动画，很有韵律，朗朗上口，对小孩子学习英语发音，甚至记住单词（英语只要会读，大部分可以写出来，这也是欧美人很少背单词的原因）会有很大帮助，词汇量增加后，完全可以给他一些地道的英语素材，最好是进口的，当然价格不菲，还好很多大图书馆少儿部都会有一些原版的英文绘本，韵律感很强，故事简单有趣，配图精美，小孩子非常容易看得上瘾。在大些，原有的资料已经不足够满足他的要求了，这时候，我建议找一些专门的机构参加下他们的测评课，可能是线上或者线下，不一定到那里学习，可以随时较准确的掌握小孩子语言的水平。根据小孩子的自律性，再选则适合的学习方式，但有一条，尽可能找地道的资源，对于听力口语更是如此，目前在线很多的这方面资源，甚至家长可以跟国外的老师建立联系，一对一在线跟小孩子交流，这里国外的老师的选择，每次交流的内容，都可以事前做好准备，这样会更有针对性，达到会听、会说、会用，说的地道的目的。显然给小孩子学英语报班是需要的，特别是口语，必须是地道的老外，跟着母语国家的人学习英语，不仅仅是发音，更是如何用英语思维，地道使用英语，而不能在走哑巴英语的中式英语的老路，希望对您有借鉴！也欢迎更多感兴趣的朋友更多交流分享！
虎爸龙师
英语作为现在考试的必考科目，根据孩子实际成绩情况看看需不需要报班，在上课期间能跟上老师讲课，能独立完成作业，考试成绩在中等以上，通过自己的努力也可以选择不报班。英语需要孩子放开朗读，有技巧的记忆单词，会起到事半功倍的效果。成绩实在跟不上，那就选择报班突击学习。
罗庄东山驾校王卫国
有必要给孩子报英语的补习班吗？
我是宏春外语，我来给大家聊聊这个问题!我认为如果孩子原本的英语水平就很好，就不需要花那个钱上英语辅导班了。但是如果孩子的英语比较一般或者不好的话，在经济条件允许的情况下，个人建议是需要让孩子去上英语补习班的。
孩子英语成绩不好，长此以往可能会影响以后的学习，所以上靠谱的补习班是很有必要的，好的英语辅导班，能让学生及时对英语知识点进行查漏补缺，扎实好英语基础，减轻往后的学习压力，分出更多的时间学习其他科目。能花更少的钱补习，也能减轻孩子的学习负担。只会哑巴式英语的学生，也需要去上英语辅导班。很多人以为在学校里英语成绩好就足够了，但口语却是差得一塌糊涂，这种一般叫“哑巴式英语”。然而，现在人们越来越注重英语的运用和口语能力。而在日常生活中，有一个用英语交流的环境不多，跟着复读机机械地读的话，费时费力不说，也容易闹出笑话。
英语补习班会营造学习英语的良好环境，老师用游戏激发学生学习英语的兴趣，同时和学生面对面地用英语交流互动。这样学生就能模仿老师的英语语音和语调，纠正自己的发音，避免变成哑巴式英语了。在英语老师的引导下，孩子锻炼出一口纯正的英语发音不再是一件难事。让成绩不理想的孩子上英语辅导班是有需要的，这既可以提高孩子的学习成绩，又可以避免孩子陷入哑巴式英语的尴尬，提高英语口语水平。
在孩子英语不好的前提下是有必要报补习班的，但是孩子英语成绩不差就不要强加孩子报不习班了，给孩子一些时间放松或许比去补习班更有效。我是宏春外语，关注私信我，我给大家说说如何提高孩子的英语成绩，大家还有什么想法欢迎在下方留言评论！
宏春外语
肯定有必要
用户2992502289323
很有必要啊，练习口语要有环境最好
川越张老师
孩子在小学时去上英语补习班是非常有必要的，从小学开始，孩子的学习任务就已经加重了，而孩子天性爱玩的性格却还是没有改变，放在学习上的心思并不多，孩子单纯地通过课堂上老师讲述的知识来学习英语是远远不够的，只有在补习班老师的协助下才能消化老师所讲书的英语知识。此外，孩子在课堂上练习口语的机会并不多，要想提高口语水平就必须在英语补习班老师的带领下，用英语来进行日常交流，才能提高自身英语口语水平。现在补习班也挺多的，网络教学的100教育那种，线下的都挺多，可以多比较一下，选适合孩子的。
棒棒糖老师绘画课堂
否要补英语口语，要因而异！
1：如果身边有英语环境或者要准备出图，是要报的，提前熟悉口语环境；
2：如果没有英语环境，就没有那个必要了，因为口语是要经常练的，学完不练，没有应用的环境，依然会生疏，甚至忘记；
3：如果生活在国内，身边没有英语环境，在小学阶段，最好是以记单词为主，因为单词的储备，会为中学打好基础，中学以后再学口语就很轻松了。
学习口语最好是在中学阶段，在有语言环境的情况下，学的会更快！
