流逝在时间的人
如何围绕一个意思写一段话，只要掌握了相关逻辑就很简单。
还是举例说明，比如如何表达一个人写作能力特别强。时间结构就可以很容易说明。过去在头条，我每天写一篇文章都是较劲脑汁，东拼西凑，还不一定能通过。现在我每天就可以很轻松的写10篇，还有很多充裕的时间。随着素材的收集以及写作技巧的熟练，在未来我的写作效率和能力一定还会有好和很大的提升。
依次类推，还有空间逻辑，结构逻辑等等，只要按照这个思路就可以很轻松的围绕一个意思去表达，尤其在工作者非常实用，很容易就可以表达三点。多了也不建议，多了不会有人记得。
FM东子
关键是要有套路。具体则看你要说的意思是哪种：是一件事、一个观点，或者是其他什么的。
如果是一件事或现象
如小明今天上课迟到了。可以把上课迟到的具体情况说一遍，即描述细节：小明今天到学校时已经晚了10分钟，作业都收了，老师都已经开始上课了，小明的气喘吁吁，书包怎么样……
如果不过瘾，你可以加上你的看法：我觉得他一定是有什么特殊情况，比如……
如果还不够，你还可以联想到意义：对于纪律，我们一定要遵守，这个一个学生的基本要求……
如果是一个观点
如你的观点：上课一定要记笔记。这基本就可以写一篇议论文了。
可以首先解释一下：记笔记对于各门课都非常重要，不分文理科。
然后说明理由：1、记笔记可以让我们专心听讲，不走神；2、记笔记有助于课后进行复习；3、……
这只是几个分论点，每个分论点都展开论述，如举例论证，学霸都记笔记；道理论证，记笔记调动你的手和脑，没法分神；
你如果觉得不过瘾，还可以举对立的观点，如有的人认为记笔记会影响听讲，然后你进行反驳，又是一堆字了。
另一个思路
还有一种比较简单的扩写法，就是问自己几个问题5w1h，即为什么（why）、什么时间（when）、什么地点（where）、谁（who）、什么（what）和怎么做（How）。个人觉得只要what、why、how就够用了。
比如介绍一个观点，先用what来解释观点是什么；然后说明你的理由；最后告诉大家这个观点有怎么用在现实生活中。
注意事项
当然，最重要的还是言之有意，要有价值，废话还是不用说的。
技能之道
[呲牙][呲牙][呲牙]写"一段话"？围绕"一个意思"展开，一般可用“两分法”切题。①把笼统的意思缩小。解读具体化，小中见大，用小眼睛洞察真情实感写一个段话。例如:《……变了》，理解这“一个意思”是广意？由无数个狭意、本意、原意组合而成。别贪大求洋？写“世界变了”或“宇宙变了”？选择你身边的小人物或小事情下笔，可写“我的表弟变了”或“xxx同学变了”。②把太具体的意思扩大。解读形象化，看得见，摸得着，有直觉。例如:《一扇窗》，理解这“一个意思”是喻义？展开合理想象，寻找生活真、善、美，源于生活，高于生。别钻牛角尖？误读误写是习以为常的一扇住宅小窗？唤新思路，人的眼睛是心灵窗户；手机搜索浏览四面八方，也是天眼一扇窗户，别出新裁地可写一段话。
八角金盘5
[鼓掌]一段话也是一个小的整体，围绕一个意思写，注意内容是要集中，不能是一盘散沙，可以从以下两方面构段入手。
[比心]1、围绕一句话（中心句），写好一段话。中心句一般放在一段话的第一句。它概括了这段话的主要内容。下面的几句话都是围绕中心句的意思进行写作的。
[心]例：山羊走钢丝，表演得很出色。在细细的钢丝上，山羊就像在平地上一样，稳稳当当地走过来，走过去。山羊还表演了它的绝技：钢丝上插着一块金属板，只有碗口那么大。山羊小心地把四只脚都踩在圆板上，身子弯得像一座拱桥。全场观众都为它喝彩。
[心]这段话中的第一句“山羊走钢丝，表演得很出色。”就是中心句，下面的四句话都是围绕这句话进行具体描写，先写山羊在钢丝上来回走如履平地，又写了山羊在钢丝上表演的绝技，最后写观众为它喝彩。这一切，都是围绕中心句来写作的。
[撒花]另外，中心句也常见在这段话的最后一句，上段话的第一句放在最后一句，就是中心句在后；中心句偶尔也会在句中，在段落中，前面几句后面几句话都是围绕句中的某一句话写的，这种情况偶尔也会出现。
[比心]2、还有一种是中心句是不明示的，需要根据几个句子去概括。如：小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。这段话中的意思是写翠鸟如何敏捷快速的捉鱼，但这段话中没有明示。
[心]不管是写一句很容易地找到的中心句，还是需要暗示才能找到中心句，都是围绕一个意思写的构段的好方法。
然然老师
围绕一个意思写。一段话也是一个小的整体，围绕一个意思写，注意内容是要集中的，不能是一盘散沙，可以从以下两方面构段入手。1、围绕一句话（中心句），写好一段话。中心句一般放在一段话的第一句。它概括了这段话的主要内容。下面的几句话都是围绕中心句的意思进行写作的。例：山羊走钢丝，表演得很出色。在细细的钢丝上，山羊就像在平地上一样，稳稳当当地走过来，走过去。山羊还表演了它的绝技：钢丝上插着一块金属板，只有碗口那么大。山羊小心地把四只脚都踩在圆板上，身子弯得像一座拱桥。全场观众都为它喝彩。这段话中的第一句“山羊走钢丝，表演得很出色。”就是中心句，下面的四句话都是围绕这句话进行具体描写，先写山羊在钢丝上来回走如履平地，又写了山羊在钢丝上表演的绝技，最后写观众为它喝彩。这一切，都是围绕中心句来写作的。另外，中心句也常见在这段话的最后一句，上段话的第一句放在最后一句，就是中心句在后；中心句偶尔也会在句中，在段落中，前面几句后面几句话都是围绕句中的某一句话写的，这种情况偶尔也会出现。2、还有一种是中心句是不明示的，需要根据几个句子去概括。如：小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。这段话中的意思是写翠鸟如何敏捷快速的捉鱼，但这段话中没有明示。不管是写一句很容易地找到的中心句，还是需要暗示才能找到中心句，都是围绕一个意思写的构段的好方法。
深海螺丝钉803
“行有不得，反求诸己”
行有不得，反求诸己，这句话出自《孟子·离娄上》，它的含义是：事情做不成功，遇到了挫折和困难，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。而我们平时的做法却往往与圣人背道而驰，有了问题，不要怨天尤人，而要反躬自省。现在美国佬就最应该行有不得，反求诸己。
得天下英才而教育之
那要看这个意思有没有意思，如果有意思就不要意思意思。
