“神獸”歸籠,家長迎來曙光?班主任:您想多了!

作為家長,

大都經歷了興奮陪讀、

鬥智鬥勇、憤怒巔峰、

無奈將就、盼望開學,

這樣一個反覆不定,

惶恐焦慮的經歷。

不管怎樣,

好在已經開學了,

家長們以為曙光要開,

自己可以功成身退了嗎?


“神獸”歸籠,家長迎來曙光?班主任:您想多了!

負責任地提個醒——

這三點,不是您所以為的真相


01開學了,我就可以安心上班了!

您才是孩子永不退休的班主任,您才是孩子永遠的導師。老師只是陪伴孩子短暫的幾年,而您卻要陪伴孩子一輩子。越是逃避眼前的現實,越會陷入痛苦的境地。我們的幻想不過是自欺欺人罷了,現在在孩身上欠下的陪伴,未來會加倍奉還!現在也許安心,未來就是勞心!


02開學了,孩子就不會這麼懶散了。

平時孩子在學校學習,父母沒有親眼看到他的學習狀態,總是幻想他在學校很認真。現在全天候陪伴,您看到孩子在網課面前的樣子,就是他在學校上課的樣子,這才是孩子最真實的狀態。瞭解了這一點,您還需要明白,孩子不是到了學校就自然改變,關鍵還是在於自律和習慣。


03開學了,老師比我更會教育孩子。

最好的老師是父母,最好的學校是家庭!孩子的習慣、意志、心態,都與家庭教育息息相關。家庭教育不到位,學校教育做得再好也無濟於事。教育,從來不是哪一方孤軍奮戰,也不能完全期待學校教育對孩子的改變。因為,孩子是一個家庭的未來,您才是孩子的未來。家庭教育發揮主力功效,學校教育才可以起到錦上添花的作用。


兼顧幾個身份——

改變孩子先改變自己


1把自己調整為農人——多一點精心

我們先把自己當作農人,家庭是土壤,孩子是我們播下的種子。種子需要我們精心地種植、施肥、除草、打藥、收割。

當然,我們也不能揠苗助長,必須學習、觀察,瞭解“種子”生長的規律,避免急功近利,急於求成,害了孩子而不自知。


2把自己調整為理髮師——多一點狠心

一個好的理髮師,總是大膽果決與細膩謹慎相融,大刀闊斧與精雕細琢相輔。

同理,我們做家長的,針對孩子不願意早起、不願意上網課或者上網課玩手機,也需要整體思考:孩子為什麼不願上網課?如果是孩子自身惰性的原因,我們就需要像理髮師一樣,大刀闊斧,狠心一點,該定規則的定規則。

像理髮師修葺頭髮一樣去修葺錯誤,用心修正,是我們家長義不容辭的責任!


3把自己調整為魔術師——多一點恆心

魔術師的特點是心理素質過硬,手上動作要快,具備一些物理化學等專業知識,善於利用道具或者手法,把不可能變成可能。

靜心審視自己的孩子:他到底是自覺的,還是不自覺的?他在哪些方面差,差的原因是什麼?他需要我們提供什麼樣的幫助?分析後再製定逆襲方案,多一點恆心,請相信:您的孩子有您的呵護,就會有奇蹟!

“神獸”歸籠,家長迎來曙光?班主任:您想多了!

採取一定的行動——

執行力才是孩子逆襲的關鍵


1.認識篇:組織一場家庭會議

全家人舉行一場家庭會議,幫助孩子覆盤這段時間學習網課的過程,理性分析這段時間的得失,並進行自我修正。


2.夢想篇:重定一個完整目標

重新幫助孩子回顧自己的夢想,為了實現這個夢想,制定相應的遠期目標、中期目標、近期目標,並思考什麼樣的行動可以讓目標看得見。


3.承諾篇:共商一個行動契約

家長和孩子共同商定一個全家人的行動契約,每個人到底怎麼做,做好了怎麼獎勵,沒有做好怎麼懲罰,真正地做到落實。


4.魄力篇:電子產品大清理

把影響孩子心智的電子產品,遊戲工具等,進行一次大清理,由父母保管,並定好限時玩耍的時間。


5.作息篇:舉行一次上課儀式


為了監督孩子做到按時早起,舉行上課儀式:穿好校服,整理書桌,課前播放上課玲聲,模擬學校上課。


6.溝通篇:扮演一次家庭主播

父母拍一段自己的視頻,錄一段心理話,讓孩子聽到看到,從而理解父母的苦心。


7.效率篇:制定一個時間管理

把當天的事情進行整體規劃。採取要事第一的原則進行事務安排,從而提升孩子的做事效率。


8.陪伴篇:做一個旁聽生

坐在孩子旁邊,和孩子一起學習,瞭解上課內容。讓孩子親眼看到父母學習的認真和專注,發揮身教的作用。


9.調整篇:每天高效一分鐘

為了拉近親子關係,可以每天來一個“一分鐘傾聽、一分鐘讚美、一分鐘鼓勵、一分鐘矯正”,發現孩子的優點就讚美,發現孩子的問題就引導。


10.監督篇:每天一次大檢查

每天堅持真正落到實處地檢查孩子作業,查看群信息,關注孩子表現,兌現家庭契約。


11.身體篇:每天半小時運動

身體是第一位,是防疫的關鍵保障。每天做好眼保健操,保護好孩子的眼睛,同時陪伴孩子體育鍛煉。


12.閱讀篇:共享親子閱讀時光

每天晚上和孩子一起親子共同閱讀。一個熱愛閱讀的孩子永遠不會學壞,一個熱愛閱讀的家庭是不斷成長的學習型家庭。


13.意志篇:打一個持久戰

做好“堅持堅持再堅持”的準備,陪伴孩子需要堅持不懈,這不是三分鐘熱度的事情,而是一個長久的告白。


為了孩子,願我們一起努力,

共同關注孩子的學習狀態,

瞭解孩子的學習內容,

檢查孩子的學習效果,

相信,家長才是孩子最好的老師!



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