疫情期間，湖南郴州北湖區教育局積極開展“停課不停學”系列教學活動，“雲”教學、微課讓老師、家長和學生互動，有效監督孩子的學習，實現了學生“宅家”學習不停歇。
劉惺是四十二完小的美術教師，疫情期間主動參與開展停課不停學活動，積極參加郴州市及北湖區的信息技術與美術教育教學融合研究工作，為了安排美術在線教學的課程內容，做到每一個微課案例都達到課標要求，她認真解讀教材、寫好教案、定好腳本，爭取在每一次製作中都有所創新和突破，讓孩子們能夠從認知—感受—創作中形成自己獨特的作品。通過認真研究、探索信息技術與美術學科有效融合，實現孩子們在家就能快樂地提升發現美、感受美、創造美的能力！並錄製了生動有趣的美術微課視頻。
據瞭解。劉惺老師錄製了《感受大自然》、《有趣的半圓形》、《神奇的書本》、《當鹽遇上水》、《鼠年大吉》等微課視頻。這些視頻課程結構合理，畫面唯美，語言簡潔生動，並注重引導積極向上的正能量，整個課堂充滿樂趣和感染力，孩子們也紛紛積極動手並展示自己的作品與喜悅。劉惺在北湖區中小學中華優秀傳統文化活動中獲評為“優秀個人”、“優秀指導老師”、美術作品獲“特等獎”，指導的學生作品也獲得“一等獎”等好成績。在線教學教研期間，被北湖區美術融合團隊評為“每月一星”專欄的第一顆星。
“停課不停學”期間，劉惺老師在線下認真鑽研美術，在線上對學生遠程進行美術教學指導，根據孩子們的作品進行實時點評，為積極學習的小朋友們點贊，讓每個孩子們覺得自己雖然在家學習，但老師一直就陪伴在身邊！ 在這個“停課不停學”的“教”與“學”的過程中，她和孩子們都收穫滿滿。
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