相信各位家长都有过给孩子辅导作业的经历，这当中有多头疼，只有经亲身体验过的人才能明白，可通过老师和家长的努力，孩子不断进步时，家长们却又遇到了难题。
前段时间有这样一件事引发了热议，是有关孩子作业的问题，许多家长看后都表示百思不解。通过图片我们可以看到，题目为“1.2+6.8”无论是家长、孩子，还是按计算器，算出的答案都是“8”，可老师却在旁边打了“×”这是为什么？
家长表示，孩子平时的数学成绩还不错，不应该会犯这种错，而且这道题的答案明明就是“8”，老师为什么打“×”。带着疑问，家长找到了老师，并质问是不是改错了，可老师却表示，“这道题的正确答案是8.0，因为题目当中有小数点，孩子运算后竖式中也有小数点，但结果上没有写上带小数点的答案，属于书写不规范，所以才判为错误。”
可即便如此，有些家长依然表示不服称：“题目并没有要求保留小数点后几位，而且按照竖式运算规则，得数有零应该划掉才对，写8.0反而是错的，而且孩子才1年级，还没开始学小数点，为什么要考呢？”
当然也有些家长表示妥协：“不论考试还是作业，规矩都是老师定的，老师怎么定，孩子怎么写就完了，减少麻烦。”
在教育孩子方面，老师到底充当着什么样的角色？
孩子走进校园，自然是为了更好地学习知识，所以老师首先是一个领袖级别的人物，这样才能带领着孩子，在合适的环境下，用正确的方法获得知识。
与此同时，老师还应该是一个引导者，孩子成长中，会遇到各种问题，而这些难题并不是所有家长能够解决的，在这个时候，老师就要站出来，让孩子获得更好的教育。
为了保证孩子不断进步，家长需要做些什么？
1、及时与老师沟通
即便是到了现在这个时代，依然有很多家长认为，孩子上学就不用管了，完全交给老师，但实际上，真正成功的教育，是需要家校一起努力的。就拿“1.2+6.8=8”这件事来说，如果家长不及时和老师沟通，那么家长和孩子心中很可能会为此产生心结，今后遇到类似的问题，就容易出现同样的错误。所以家长在条件允许的情况下，及时和老师沟通，了解老师的教学方式，更有利于孩子的学习。
2、和孩子一起分析问题
每个孩子在学习方面都有自己的优势和缺陷，当缺陷暴露出来，就会体现在成绩上。作为家长，应该帮助孩子一起找到问题的原因，是粗心大意，还是理解不透彻，只有找到了问题的关键，才能有针对性的解决。
3、设立一个小目标
人们常说“压力可以让人产生动力。”可对于孩子，就不能给太大的压力了。每个孩子的抗压能力不同，遇到问题时身心各方面的应对方式也存在着差异，如果家长想更好的激励孩子，不妨帮他设立一个适合他，且不那么难达到的目标，孩子有信心、有动力通过努力去实现目标，那么当他达到目标的时候，就完成了一次提升，时间长了，孩子在学习方面就会有所突破。
4、孩子成绩下滑，不要太过苛责
孩子想要保持好成绩，是有一定难度的，而成绩下滑是不可避免的，有些家长见不得孩子退步，一遇到孩子没考好，作业没做好，就会对孩子进行斥责、或者冷暴力，殊不知这样会伤到孩子的心，时间长了心理问题积压，反而会成为孩子前进的阻碍。作为家长，应该正确面对孩子的进步和退步，只要孩子肯努力，就有无限可能。
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