动漫一直是孩子们喜欢的东西，在2019的假期档，《哪吒之魔童降世》上映引起了巨大的反响。
这不仅仅是因为它50亿的票房，也不仅仅是它多么多么的画面精美，而是这部电影，打破了神话传说的传统束缚，把一个浩然正气铮铮铁骨的哪吒形象，化作了一个天性跳脱的小孩。
一个影片为何成功？因为它有能击中观众内心的点，那么什么点能真正触动观众？那就是他们的痛点！哪吒成长的过程，也让我衍生出对社会“偏见”现象的反思。
《哪吒之魔童降世》反映的正是一个坏小孩被亲人、师傅和朋友慢慢引导，最后改邪归正、回归本真的故事，而不仅仅是一个普通的动漫。
在我看来哪吒的成长心路，就是他于“偏见”的自我独立之路。而这个过程可以分作三部分来看：原因、教育、自我实现。
因为偏见所以堕落
偏见是一个人或一个团体，对某人或某群体持有非理性的否定态度。
哪吒因为出身是魔丸，所以陈塘关的人们都对他怀有一种偏见，认为他是一个祸害，是一个可怕的妖怪，即便他现在不是，将来也一定是。
在我们生活中这种行为太常见了，所以导演有这样一种设定，也是对我们痛点的精准打击。
偏见的普遍存在
孩子在学校因为成绩不好，受到的偏见还少吗？孩子因为性格好动，受的偏见还少吗？孩子因为容貌不好，受的偏见还少吗？
太多了，真的太多了，这样的偏见莫说是一个孩子，我们成年人在职场受到偏见都受不了，何况孩子呢？所以，把这个问题用孩子们喜欢的动漫表达出来，就是一种呼唤，呼唤我们对这个问题引起重视。
在马斯洛需求层次理论里，偏见造成的归属需求和尊重需求缺失是很严重的，因为这是人的中级需求，仅次于自我实现。
这种偏见我们也可以称之为“冷暴力”。在2017年，中国青年报社社会调查中心联合问卷网曾对2000人进行过调查，结果显示有56.2%的人遭受过讽刺，51.4%遭受过辱骂。50.2%的人遭受过嘲笑，而这三种“冷暴力”是校园中偏见体现最常见的形式。
而且有47.9%的人认为这种遭受冷暴力是因为家庭原因，更有60.1%的人认为这种偏见的“冷暴力”，会让他们产生一生的阴影。
偏见的后果
在2018年的12月16日，一则新闻轰动网络，一个男子时隔二十年偶遇自己的老师，不是亲切的上去问好，而是几耳光扇了过去，还大喊着：“你还记不记得我！”这个事情在网络上引起轩然大波，众说纷纭。
实际上是因为他当年遭受了老师的不公平对待，那个老师因为他成绩不好，所以经常在课堂上扇他耳光，这就是偏见啊！一个老师对学生的偏见，成了二十年无法磨灭的阴影。
1968年，美国的心理学家“罗伯特·罗森塔尔”做了一个实验：让老师对对一群孩子分别持有两种态度，结果受到鼓励的孩子获得显著进步，成绩也提高了，而被抱有偏见的孩子，即便老师是无理的指责，但是他们的情绪越来越低迷，成绩一落千丈。
偏见的后果容易造成自我实现的预言，即：你说我差，所以我就应该差。
陈塘关的百姓说哪吒是怪物，所以他宁愿变成怪物，这就是一种自我实现预言，我们如果想要孩子获得进步，首先就得避免他受到的偏见的影响。
除去其他因素，父母的引导在这里面就起到很大的作用。
父母引导
哪吒的母亲在片中有降妖除魔的任务，就像我们生活中总是有各种各样的加班或者公务要处理，这是没法避免的，但是哪吒的母亲是怎么做的呢？
①多一些耐心和时间
陪哪吒踢毽子，哪吒天生大力，给她造成了很多麻烦，但是她依旧笑嘻嘻的和哪吒说话。
就像我们生活中，孩子总是懵懵懂懂，给我们造成很多的烦恼，我们有多少次是和颜悦色的跟孩子交流呢？
②给孩子尊重和平等
因为公务在身，不得不离开哪吒身边，哪吒的母亲还会主动和孩子道歉，这种平等的态度是对孩子自信的树立，也是对孩子自尊的维护。
可是我们生活中又有多少人会这样对孩子呢？且不说过分强调所谓的父母威严，光是和孩子温和的道歉我想就没几人做到吧。
③帮助孩子改善人际关系
哪吒被陈塘关的人排外，李靖和哪吒母亲主动对百姓道歉，邀请他们参加哪吒的生辰宴，这就是父母对孩子人际关系的处理。
孩子遭受了偏见，我们不要贸然的出头 ，这会让孩子觉得自己很没用，还要父母帮忙。这种直接的方式不仅没有好的效果，反而容易让孩子的人际关系更僵硬。
我们主动交好孩子的朋友或有矛盾的人，但不要在孩子面前表现出来，这种曲线救国的方式能有效改善孩子的人际环境，然后再教孩子如何正确的交际，这才是
治根的方法。小结
父母的积极引导才能改变孩子的内心现状，如果孩子本身遭受了偏见，在家还没法得到父母的帮助，这样的后果就会毁了孩子的一生！
而光是父母的引导是不够的，真正面对问题的终究还是孩子，
父母可以帮助孩子一时，但是帮不了一生，激发孩子自己内心的思想才是面对偏见最有力的甲胄。自我独立
《老子》：“有物混成，先天地生……独立而不改，周行而不殆。”
独立不是孤而傲的形单影只，而是一个人意识形态上的独立，思想、人格、生活能力上的独立，是一个孩子走向成熟的标志。
正如哪吒在最后大声说出来的“我命由我不由天”，这就是独立，这是一种对自我存在的强烈需求，属于马斯洛需求理论的顶级需求——自我实现需求。
人应该需要有一个这样的需求，哪吒是自由，那么孩子们呢？
所以我们帮助他树立这样的一个需求，就能弥补一些他的归属需求和尊重需求。
人一旦有了目标，就不会那么脆弱了，就像你我，为了生活，为了责任，为了某一个目标，我们去拼去搏，哪里有空注意别人的态度呢？
独立这两个字，充满了光辉和伟大，“修身齐家治国平天下”——这是《大学》里说的，而排在第一的就是修身，什么是修身？品德吗？我觉得不是，一个人的独立才应该是修身的开始。
吴京给他儿子取名叫“吴所谓”，我倒是品出一些这样的味道，偏见？冷暴力？舆论？无所谓啊。
从小就思想上独立，有明确目标的人，还会在意偏见吗？他们的目标是要让你们尊重才是，这两种思想层次都不一样，一个是要让你们接受，另一个确实要让你们抬头仰视，那么你们想让你的孩子变成哪一种呢？
所以，一个孩子真正能解决偏见的方式，就是有一个独立思想，独立目标。让孩子从“鸡立鹤群”的偏见中走出来，做到鹤立鸡群的自我独立，再努力实现高飞才是。
总结
电影不仅仅是电影，它是一种第七艺术，何为艺术？映射人心事故的就是艺术，能引人共鸣的就是艺术。
而《哪吒之魔童降世》在孩子们看来看的是画面、音效、情节、台词，在我们看来应该是对问题的折射。
偏见在我们生活中无所不在，就是因为太常见了，我们往往会忽略它的影响，希望我们能更多的发现问题，而后解决问题。
以上就是我对《哪吒之魔童降世》里哪吒成长的分析，不知道你们怎样的看法和见解呢？欢迎在评论区留言讨论，我是郝爱影视，让我们，下期再见！
文|郝爱影视
閱讀更多 郝愛影視 的文章
