今天，是舅妈家的孩子去大学报到的日子，我开车去送他们到车站，一路上有说有笑，都沉浸在大学的喜悦中，可是这欢快的气氛，被这孩子的一句话打破，他说，现在大学也考上了，可是这大学究竟读什么了？
车内的空气先是沉默，然后出现激烈的声音
“不管读什么，你只管学你的习。”
“你好好学习，出来有个好工作”
……
我下意识的去瞅了下这孩子的反应，却只见他一只耳朵已经塞进了耳机。
不言而喻，再有理性的说教，再有道理的话语，对于这个阶段的孩子，总归还是有触反心理的。
那么，上大学，究竟读什么，怎么给孩子说，才能让其更好的接受？我想说的是。
经历了高考的洗礼，很多孩子放松了整个假期，老师和家长的潜移默化，让孩子认为人生已经取得阶段性的胜利，以后的努力之类的，都是泛泛而谈。而这也就导致很多人不知道去大学究竟读什么。
大学，究竟读什么，个人认为，大学，主要是个人思维，个人意志力的培养。
在大学中，如果你能养成长期持续性的努力，稳定的努力。如果你能够形成自己的理性思维，拥有独立思考的能力，那么你的大学，就没有白读。
能和你考上一所大学的人，无论是智力，还是其他，跟你在一定程度上，是相持平的。
用发展的眼光来看，如果你和他们一样的生活，一样的按部就班的走四年，显而易见，你们的人生路的基因已经有了四年的同期，定会对你以后的发展，产生影响。
好的大学还好，至少有学校背书，同学也不差。但也不是高枕无忧。
一般的大学，如果你被同化，那么，大学毕业后，也就不要责怪社会对你的不公平。
那么，如何，改变
第一：你不能改变人文环境，可以着手客观环境
物以类聚，人以群分，在一个不求上进的集体中，想要自律，是一件难事
试想，你的室友成天打游戏，刷抖音，有人看书，换来的不是赞扬，而是一帮垃圾人的冷嘲热讽，想必过不了多长时间，你也会成为其中的一员
这样的宿舍，对你来说，就是吸血的蛊皿，你必须要逃离
你可以选择去图书馆，操场，自习室
去做你认为对的事，去给自己充电
假以时日，毕业之际，看谁才是赢家
第二：把你的的每天具体化
举个例子，做一件事，你只是笼统的说，要做什么，很大程度上，这件事就做不成了，你说，自己明天要早起，第二天肯定起不来。为什么会出现这样的状况。原因无二，你只是告诉自己要做什么，却没有告诉自己怎么做。
继续用早起来说，你这样规划：几月几号，早上几点，我要干什么，去哪里，干什么，包括什么。
第二天，你早起的概率定会很大。
我们的大脑除了喜欢颜色，他更喜欢场景化的事物。你能在脑子里绘出场景，也就意味着给他下达了数个命令，自然你会被“叫醒”
第三：应激性奖励
应激性奖励，说白了就是——农村包围城市
你刚上来，就说自己要成为健身达人
你刚创业，就说自己要成为马云，马化腾
这不是瞎扯淡嘛
哪个大爷，都是从孙子起来的，你先不要梦想成为马云之类的，你先去想，如何去超越村上隔壁老王的收入，慢慢来，循序渐进，自然必有回响。
背单词难，那就一天背一个
健身难，那就一天做一个俯卧撑
总归能达成
这样每天完成一个小目标，内心既喜悦，又能提升自信，又有成就感
成就感一到，自然背也不驼了，腰也不酸了，早起有劲了
一天五十个俯卧撑，五十个单词，也不在话下了！
这不，您能坚持看到这里，已经完成一天一篇文章的小目标了
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