黄简讲书法：初级课程（笔法篇）01——三种体的意义
思考题：
1. 通常所见颜体，都是真书，颜真卿写得草书隶书或者篆书，算不算颜体？
2.买字帖时，该不该买书风和自己性格相近的字帖呢？
1，通常所见颜体，都是真书，颜真卿写得草书隶书或者篆书，算不算颜体？
什么是颜体？颜体是颜真卿书法风格的一种形式，是颜真卿个人技法，情性等的表达所形成独具个人特色风格的一种书法家之体，称之为颜体。颜体有其鲜明的特点：
从字形结构来讲，颜体法度森严，气势磅礴，从美学欣赏角度来讲，颜体端庄大气，阳刚俊猛，刚劲雄强。
颜体作品分三个阶段：颜真卿早期的书法作品个人风格尚未形成，但也有清丽俊秀的特点，代表作如：《多宝塔碑》，老年时期颜真卿的书法作品较为成熟，个人风格已经形成，代表作如：《颜勤礼碑》，在晚年颜真卿的书法已有自己独特的灵性，颜体境界已达最高，代表作为如：《麻姑山仙坛记》。行草书又有《祭侄稿》、《争座位帖》、《裴将军帖》、《自书告身》等，其中《祭侄文稿》是在极其悲愤的心情下进入的最高艺术境界，被称为"天下第二行书"。米芾《书史》："《争座位帖》有篆籀气，为颜书第一，字相连属，诡异飞动，得于意外。"
能写出极具个人特色的大书法家，并在后世不断流传，自然与其经历和学识等有着非常重要的联系：
颜真卿秉性正直，笃实纯厚，有正义感，从不阿于权贵，屈意媚上，以义烈名于时。他一生忠烈杯壮的事迹，提高其于书法界的地位。
颜真卿少时家贫缺纸笔，用笔醮黄土水在墙上练字。初学褚遂良，后师从张旭，又汲取初唐四家特点，兼收篆隶和北魏笔意，自成一格，一反初唐书风，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博气势恢宏，骨力遒劲而气慨凛然，人称"颜体"。颜体奠定了他在楷书千百年来不朽的地位，颜真卿是中国书史上富影响力的书法大师之一。他的"颜体"，与柳公权并称"颜柳"，有"颜筋柳骨"之誉。
颜真卿（709-785），字清臣，京兆万年人，祖籍唐琅琊临沂（今山东临沂）。开元间中进士。楷书四大家之一。在"安史之乱"中于朝廷危难之际力挽狂澜，立下汗马功劳深受朝廷重用，历任要职。封"鲁郡开国公"，世称"颜鲁公"。
德宗时，李希烈叛乱，他以社稷为重，亲赴敌营，晓以大义，终为李希烈缢杀，终年77岁。德宗诏文曰："器质天资，公忠杰出，出入四朝，坚贞一志。"在书法史上，他是继二王之后成就最高，影响最大的书法家。其书初学张旭，初唐四家，后广收博取，一变古法，自成一种方严正大，朴拙雄浑，大气磅礴的"颜体"。对后世影响巨大。
三岁丧父，少时家贫，由母亲殷夫人亲自教育，开元九年（721）年，这个时候颜真卿12岁，随母南下，寄居苏州外祖父家，奋发图强，勤学笃实，在开元二十二年（734年）二月，颜真卿中进士甲科 。开元二十四年（736年），经吏部诠选，任校书郎。在书法上，纵观颜真卿一生，家学渊厚，博取众长，
以其成一与其的家学有很大的关系：
颜真卿之堂姑祖母。颜颀（631年－677年），海内大儒颜师古之女，颜师古祖父颜之推工书，精书学，颜真卿祖上都精于篆隶草真为时人称道，然殷仲容又是颜真卿的父亲颜惟贞的舅舅，父亲颜惟贞少孤，在殷家受教养。学笔法，以草隶擅名，再来看颜真卿舅公殷仲容，张彦远在《历代名画记》："闻礼子仲容，天后任大仆秘书丞，工部郎中，申州刺史。善书画，工写貌及花鸟，妙得其真。或用墨色，如兼五彩。"
张怀瓘《书断》："殷侍御仲容善篆隶，题署尤静。"
后来颜真卿在《颜元孙碑》："仲容以能书为天下所宗，人造请者笺盈几。"都给予了极高的评价，颜家与殷家又是世代联姻。
从这些社会关系可以看出，颜真卿受两家家学影响，
又从一代名臣褚遂良继承发展，米芾《跋颜书》：颜学褚，现代沈尹默也说："颜平原书出于褚河南，其楷书结体端严，往往犹有伊阙佛龛碑之风格。"
最后的关键人物，师从一代草圣张旭，拜张旭为师，有《述张长史笔法十二意》，张旭是二王笔法系统发展的关键人物，九用八法十三势等， 从中得到书法的秘诀就是勤学苦练和增加阅历，拥抱自然等。一直很喜欢米芾对颜真卿的评价:颜真卿如项羽挂甲，樊哙排突，硬弩欲张，铁柱特立，卬然有不可犯之色。这形象的把颜体的恢弘大气，浑厚雄伟，圆紧遒劲从行，势，意等表达了出来。
其一生小环境经历了家贫，颠沛，大环境社会动荡，权贵弄权的现状，本身忠烈，大义，不阿权贵，这些坎坷的经历逐渐形成颜体的"法度森严，宽博大气等"这些个人特色的书风，形成这种书风正是其要表达的个人性情和愿望，这也正是在书体上创造，融入个人的艺术手法和审美，表达个人性情和愿望的一种艺术形式，把字体再次创造，形成个人的字体，这就是书法家之体。
黄老师给书法家字体的定义：书法家的字体不是考察字形结构，也不是书写的特点，是指书法家的个人风格，书风。书法家的字体等于书风。同一种字体或书体，可以有各种各样的个人风格。如欧体就是欧阳询的风格，褚体就是褚遂良的风格，颜体就是颜真卿的风格，等等。
一种字体可以写出很多书体，书体是字体的衍生，使字体形态多样化，而一种书体由不同的人去写，又有不同的面貌，这就是风格。书风是人性的表达，所谓"风格即人"，人人不同。其中书法家字体就是书法家个人的书风，书风也因人而异，因心而变。
从此我们看出，通常所见颜体，都是真书，颜真卿写得草书隶书或者篆书，都是颜体。无论颜真卿写那种字体，篆书，隶书，还是草书，行书，真书 ，他都会在原有基础上进行个人的创作，在这些字体的基础上，以技术，阅历，学识，审美，性情，愿望等再次进行加工创作，形成独具特色，后世留芳的颜体。
2.买字帖时，该不该买书风和自己性格相近的字帖呢？
买字帖时，该不该买书风和自己性格相近的字帖？
这个问题需要分阶段来看：
1， 初学阶段
初学阶段，第一眼的想法，钟张二王，虞褚智永，欧颜柳赵，碑学馆阁，汉简经书等等。因人喜欢，每个人的性格和爱好不一，各有追求，但是就初学阶段来说，愚认为还是以老师推荐的传为褚遂良《阴符经》，智永的《千字文》墨迹本为首要，加之性格，性格这个东西我估计很多人自己都不知道自己是什么性格，性格也有多面性，性格还会因为环境和自身的身体，年龄，教育等变化而有些许改变，总体来讲，初学阶段，还是以《阴符经》，《智永千字文》为首要字帖。
2， 进阶阶段：
这个阶段我们主要还是学习《阴符经》，《千字文》，学习九用八法的使用，学习如何取势，如何裹束。
3， 创作阶段
这个阶段是在掌握笔法，笔势，笔意的时候，我们就可以涉猎不同书家的风格，学习他们点画布置安排，取势联势运用等，学习他们如何构思和布局，学习他们如何加工创作正体字，为什么这么创作等等。
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