前言
新年伊始，万象更新。在2020年的第一天，思迈要感谢各位学员、家长、朋友、思迈家人们以及社会各界一直以来对思迈的关心与支持，是你们的信任与陪伴，成就了思迈的“芳华岁月”。
在全新的一年中，思迈国际化教育会一如既往专注于教育，专注于国际化人才的培养，以一颗赤子之心不负光阴、不忘初心地向阳生长，为孩子最好的未来，为祖国美好的明天，注入思迈人的力量，谱写最美好的诗篇。
在刚刚过去的思迈年会上，Helen校长结合这一年来自己在工作生活上的所思所感所想，发表了自己的新年寄语，在这里与大家分享，并借这个宝贵的机会，向一直以来陪伴思迈的学员、家长、思迈家人们送上最诚挚的新年祝福。
2020年，让我们一起遇见最好的未来！
从英国回来前，我全部的时间都花在了打造情境双师课的庞大工作细节中，而我相信我做这件事情的紧迫感和使命感感染到了英国的团队。
从2019年9月份开始，英国团队的工作量、工作强度、工作效率也都呈倍数增长，我们在以领先于原来至少三倍的效率工作着，在单位时间内的工作量也相应倍增，因此，有人开始自发早晨提前一个小时上班，有人下班后自发加班两个小时，而这并不是英国老师的工作常态。
在英国团队尽全力冲刺圣诞假期前的第一期双师研发目标时，国内思迈各校区的工作场景是一次次电话回访，一场场班级活动，与此同时，UKID国际教育商务部的小伙伴们奔赴全国各地，招商组会宣讲，传递UKID国际教育理念，我们的技术团队不断地攻坚层出不求的技术难题，而一场场Super Speaker师训也如火如荼地展开。
马云讲的996在西方媒体看来多么不近人情，但对于我们一些小伙伴们来说，早已是一种工作常态！
回到国内，高管的头脑风暴会议也是一次接连一次，吃着盒饭熬到深夜基本上是我每次回来后大家的工作常态。好在，我们这些天散会的时间还不算离谱，至少午夜十二点都回家了。近来我发现，像过去那种通宵达旦的会议和工作，我的体力已经承受不了，最近大概有半年的时间，我有了更为明显的“老之将至”的感觉。
下一个十年怎么度过，我还没有来得及想得很清楚，我给了自己一个时间节点去规划我未来的十年，这个时间节点是思迈二十周年的感恩校庆年。从那一年以后，我希望我不再用透支身体的节奏去工作，我希望我们的工作不再是反复试错纠错，我希望我们一起“做正确的事，并用正确的方式去做事”。
虽然，生命不息，奋斗不止，但是，我希望我们不去做悲情的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；我希望我们在照亮别人的同时，丰盈自己；我希望我们可以一边奋斗，一边享受人生的美景；我希望我们可以一边奋斗，一边照顾好自己的家庭和孩子；我希望我们能教好别的孩子，也不能在自己子女的教育上留下遗憾；我希望我们可以一边奋斗，并有时间记录下奋斗的足迹！我希望我们每一年都有时间充满仪式感地告别一段一段往日的时光！
我觉得这是拥有教育情怀、教育使命的教育人，应该有勇气去追求的另一种生命状态，我们谁也不去追求神一样的存在，我们追求成为有真实需求的真性情的人，我们可以是拼命三郎，我们也可以躺在懒人沙发上过一个悠哉的午后，我希望我们不是通过牺牲什么而去成全什么，我们也不是通过懈怠和逃避去换得“让灵魂不得安宁”的那种休闲时光。
这就是我未来很多畅想中很随性的那一部分，这也是一粒微尘另外的一种宣言，我希望我口渴的时候就能喝到水，我希望在感到累的时候就能休息，我希望我也有时间给安迪做个相册，我咬牙挺过一些艰难的日子，我应该也有权力五湖四海的逍遥，我可以精心策划一个Party，让所有我爱的人和我一起Happy, 我可以策划一次重要的远游，让我们一起来一次真正的朝圣之旅。
可是，今天的我们为什么忙得如此分身无术？今天的我们为什么总是顾此失彼？为什么我们直到昨天晚上才有时间坐在美发厅做头发？为什么我们买身西装连标签都没撕掉就上台演讲？我们什么时候在岁末年初的时候有静静思考的时间？我们什么时候可以奢侈地用上几天时间做一场绚烂的年会演出？为安身立命？养家糊口？为实现自我价值？为心中的梦想？为愿景和使命？
无论为什么，我们大多数的小伙伴都选择了奋斗：作为老师，我们有上不完的课，做不完的活动，一直要闯的续班大关；技术部门有处理不完的BUG；商务部和分校长永远在为目标负重前行；售后部永远有解答不完的校长的问题；我们答疑解惑，我们传递理念，我们不断更新自己的认知，也为别人调认知。
作为管理者，我们不得不平行思考很多问题，又要同时应对很多无解的难题。有时候我们为发现一条出路感到狂喜，恨不得像东北人一样赶快出去喝酒撸串。但转瞬间我们就发现了一个巨大的Bug，原来每开辟一块儿新大陆都要先填一片海。
遥望未来，再也没有直接可以靠船抵达的现成的新大陆，通向远方的路我们要一寸一寸地去铺就。这就是2019我们的奋斗，一路迷茫艰辛，一路高歌猛进；一路狼狈慌乱，一路调侃搞怪。
这就是思迈十八年的长路，像灿烂的花朵笑对骄阳，像神奇的调色板多彩缤纷，像奔腾的浪花永不停息，像蒲公英的种子处处安家，这是思迈文化中的奋斗之歌，它鼓舞过你我扬起奋斗的风帆，它激励着你我在艰难中前行，它让更多的人有勇气去发声，说出一粒微尘的独立宣言，它鼓舞我们去谱写独一无二的属于我们的奋斗故事。
但是，风起云涌，潮起潮落。回首间，那些不断推倒重来的路，徒增了多少奋斗的疲惫啊！那些一次次面对又一次次无解的难题，多么的烧脑！那些做了上百遍依然还不能探寻到规律的工作，多么令人沮丧！那些拼尽全力去做的事情依旧千疮百孔地躺在那里，这是多么遗憾！
虽然我一直推崇高效奋斗和优质勤奋，但是，连我自己也无法真正做到！半路出家或者是业余水平仍然要达到相对专业的高度，我们纵然精诚所至，但也未得总能金石为开。
过去这两年，我花费双倍于英国老师的时间去工作才能确保UKidSchool持续高品质的教学输出，为此我似乎榨干了自己，累到不能再累。我不是抱怨“我为什么要这么拼命？我在为谁拼命？”而是深刻惋惜我没在合适的年龄接受到好的教育，可以让我的奋斗不至于如此不堪。
职场中的持续学习成长固然重要，但是，有多少功课在职场中你根本来不急补，就要被推着往前走。
我感慨二十岁前我积累得太少，我见到过二十岁的孩子侃侃而谈我三十岁都不懂的道理，我知道我今天无法优雅从容应对的事情都是过去我没能接受到的教育。当我们发现自己无法胜任某项工作时，可能不一定清楚这并不是因为工作难度系数高，而是我们没有解决二十岁前就应该解决的问题。
我们见过年轻的英国老师如何教英语，我还见过年轻的英国教师如何教法语，谁说课堂中不能开启习得模式，当一位法语精湛、懂孩子的英国老师使用TPR教学法、交际式教学法，运用情境对应，用法语来组织课堂时，久而久之孩子就自然习得了法语。
我们要知道，我们拼尽全力也没有解决好的问题有人会用一点儿匀力就能迎刃而解，我们不能因为不知道“山外有山，人外有人”而妄自尊大，我们也不能因为知道而妄自菲薄。
因为我们要去发展那些我们二十岁以后还能爆发出的巨大潜能，如果我们二十岁了还不会跳舞，我们成为一名舞蹈老师的几率几乎为零，也许就在不远的未来，我们有机会不去和自己的现状苟且，也不与我们的短板死磕，我们也许有机会成为另外一种教师。
在跨国工作的这段时间里，我常常不由自主地对比中英两国的工作场景、工作内容、工作强度：一个普通的英国教师“身怀绝技”，一个人承担一个级别双师课的编演、绘图、录制、后期合成的全套流程工作，写得了教学方案，做得了课件，编写得了故事，画得了绘本，教得了全科，在直播间或者绿幕教室直播，录制课程，录完了之后又剪辑、做特效、做合成。
在过程中，哪个技术不会就学哪个，哪个软件不会用就学哪个，最终，我看到一个老师爆发的能量相当于我们一个大咖云集的内容+技术团队。
而这个老师不需要通宵达旦，不需要996，她照样休两天的周末，一年60天的年假，她一年中去了埃及，去了印度，去了西班牙，去了墨西哥。她的生活是生活，工作是工作。他们不会透支身体在工作，也不会因为繁重的工作牺牲与家人在一起的时间。
但是，他们在工作时间内因为非常专业可以高效奋斗，因为心态非常开放，学习能力超级强而可以做到优质勤奋。所以，他们单位时间内创造价值更大，不仅是经济指标衡量，更是从社会价值上来判断。而这是我梦寐以求的工作状态：工作中高效奋斗，优质勤奋，而生活中有柴米油盐，也有远方的诗和田野。
正如龙应台所说：当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。当你的工作有意义，让你感觉到有价值，你就有成就感。有尊严和有成就感，就快乐！
而我真的希望，我们一起努力创造一份有尊严而又有成就感的工作！虽然我们常说，不奋斗不青春！荣誉是奋斗出来的！业绩是奋斗出来的！幸福也是奋斗出来的！没有奋斗的苦，哪有收获的甜？关于奋斗，鸡汤成河！但是，打鸡血似的奋斗不是奋斗的常态，996不是奋斗的常态！
我们在安身立命，养家糊口，实现个人价值和创造社会价值的同时，也要开创我们的工作与生活模式，我希望我们把思迈芳华的五年发展转型和业务模式调整的路走稳走好，我希望在不久的将来，我们团队中的每个人在工作中更从容，我希望我们的工作少侵占些我们个人的时间，我希望我们因为创造社会价值而活得有成就感，我们同时因为平衡工作与生活而更有尊严！
这是我在世界的另一端我们的英国同事身上看到的东西，虽然社会发展阶段不同、国情不同、教育背景不同，但是我看到英国人做到这一点的重要原因是：他们做事专业，心态开放，学习能力超强！我虽然让我们的老师模仿英国老师去上课，那对我们观念有些改变，但无法把英国老师的专业教学变成常态。
因为教育底蕴的限制，我们从业余水平向专业水平靠拢的路会非常漫长，但是，常常制约我们成长的却是我们的心态不够开放，自我的反省不够。心态封闭意味着总是被传统模式和路径所禁锢，不能用好奇心、探究心去自主探索新思想、新事物，看到变化，总想听别人告诉你这变化意味着什么，而不是主动去思考、去质疑，如果我们不主动与新事物建立链接，我们就无法做到无时无刻的学习，只有心灵的开放才会加速学习的过程。
此外，反省和理性怀疑的能力，时刻质疑现状的习惯会让我们在关键时刻更快地发生转变，如果固步自封，不能听进去别人的意见，不主动寻求帮助，或者不能把自己的姿态放低，总想证明自己是对的，这些“我执“的观念会大大地削弱我们的学习力和应变力，使我们的专业成长之路无比艰辛！
十年弹指一挥间，有的人十年没有过改变，十年没有打造出核心竞争力，十年在一个小团队里依然没有自己鲜明的IP，十年没有变成某个工作范畴内小领域内的专家，甚至，十年没有经营出“靠谱”的人设，这个都是很可怕的。
未来，水平业余，心态封闭，应变能力不足，自我更新能力差，如果再没有一个“极其靠谱”的人设，一定会面临被淘汰的职业危机和无处不在的生活危机。
所以，我们都要常常问问自己，“我的人生到底有多少种可能性？”如果我不做眼下的工作，我还能做什么？如果我内部调换一下岗位，我还能胜任哪个岗位？如果给我一次新的职位挑战，我敢不敢从雄鹰的羽翼下离开，去闯出自己的一片天？
如果人工智能真的能够取代我现在的工作，我还能做什么？我还能创造哪种价值是人工智能不能取代的？如果取代我们工作的不是人工智能，是比人工智能更有温度的真人，我将如何转变自己的角色？如果这个变化就发生在2020年，我是否能用开放的心态拥抱这种变化？
是的，你的心态越开放，你就能与变化共舞！
穿越2019市场年的枪林弹雨，我们练就了厚厚的盔甲，但是穿越2020品牌年我们是否能在收获品牌内涵的同时依然高歌猛进，这是我们要在2020年面对的全新的挑战！
2019年即将过去，如果盘点这一年的收获和成长具体是什么？答案还是——认知升级了！它来源于对未知的尝试，遇到的困难，经历的失败，发现的问题，解决问题的路径，阶段性的成功等。
在无路可走的时候好好的看看四周，抬头仔细看有一条更宽更延展的路，走到无路可走的时候依然需要一直坚持，路走起来真的并不平坦，好在目标很确定，沿途虽然不都是美景，好在时不时有充盈而有意义的心情，载着2019年的收获，迎接2020年的新起点。
奋斗真的是不易，煎熬与苦闷常常如影随形，我希望我们一起把这个五年计划走好，成功的跨越这五个年头，我希望我们都可以活得更有尊严——工作中高效奋斗，优质勤奋，而生活中有柴米油盐，也有远方的诗和田野！
我们在日历的更迭中一步步迈向明天，在时间的甬道里留下年久月深的痕迹。文化的积淀，塑造着一所国际教育学校的气度；理念的传承，织就着莘莘学子跃动的脉搏。思迈这个名字的背后，多的是弦歌不辍的故事，编写者就是一路同行的各位学员、家长、朋友和思迈家人们。
在这辞旧迎新的时刻，小编谨代表思迈向一直以来陪伴信任思迈的学员、家长致以最诚挚的问候；向辛勤耕耘和无私奉献的思迈家人们致以深深的谢意；向长期以来关心支持思迈的社会各界朋友致以新年的美好祝福！
站在2020年的新起点上，让我们携手并肩，砥砺前行，拥抱最好的未来！
閱讀更多 老王家的王大舒 的文章
