文 | 顧文觀之
朋友的孩子最近開始讀《水滸傳》了，存了一肚子的問題。我曾在他面前曬過自己熟悉“一百零八”個好漢的前世今生，他一有機會就找我問問題。
剛開始，都是些雞毛蒜皮的小case，我張嘴就能應答。結果，後面越問我越驚心，一直到他追問到林沖和魯智深的關係時，我收斂心神，準備認真面對這個孩子的閱讀本領了。
平常時候，孩子們讀故事，都是被情節牽引著讀個開心，這大抵是閱讀最表層的樂趣，大部分人如果沒有人引導，終其一生都落在這個層次裡，所有，坊間有人做驚人語：大部分成年人的閱讀水平，都停留在小學六年級到初中二年級之間，一生不曾長進。說得就是這種只會跟著故事瞎樂，毫無思考能力的讀書。
同樣是讀故事，等他們開始關心到故事裡的人物，以及人物之間的關係，就開始上層次了。文學是人學，所言不差，讀文學書，無論是純粹的故事，還是兼有抒情和說理，根子都該落在“人”上，分辨人物的內心世界，理解他的苦衷，瞭解作者何以要抒情和說理，辨析他的情和理是深刻還是膚淺。
讀書讀到這個份上，就開始要蝶變為高手了。
朋友的孩子只有五年級，依然具備這個勢頭，生在一個讀書人家裡，果然不同凡響。他跟我提的關於林沖和魯智深的這個問題，是很多人在《水滸傳》裡都忽視的。
沒認真讀過《水滸傳》小說，只在電視劇裡看林沖、魯智深故事的人，只操心劇集中的人物衝突和情節熱鬧，電視裡林魯兩人兄弟相稱、抱拳飲酒，給人感覺從此就天涯相隨、相濡以沫了。但就像這個小朋友提的問題：他們真的是那種交心的朋友嗎？
關於朋友，我特別喜歡美國開國總統華盛頓的一句話：“真正的友誼，是一株成長緩慢的植物。”相見傾心、把酒言歡的好朋友過分速成，很多時候並沒有那麼多的信任，魯智深可能不這麼想，他有一副要成聖成佛的心腸，奈何林沖根子上是個有些矜持的“現代人”。
金聖嘆評價林沖，說他是“算得到，熬得住，把得牢，做得徹，都使人怕。這般人在世上，定做得事業來，然琢削元氣也不少”，這樣的人物，像不像現代人那種刻意跟人保持著距離的親熱呢，他有本領、有手段，值得人欽佩，卻和真正的江湖好漢們保持了距離，
算不著魯智深、武松他們真性情的朋友。
拿高衙內調戲林娘子這一段來說。媳婦被上司家的衙內無端調戲，自己矮在屋簷下不能出氣，這樣的窩囊勁，林沖選擇跟誰傾吐呢？不是前兩天才敘了
“世交”，在武藝上彼此傾心的魯智深。他看到了魯智深的落魄和邊緣，兄弟相稱，更像是一種慣性，好漢之間的氣味相投，但距離總是有的。他選擇的是陸謙，這個他曾經幫助過的朋友。心理學上講，人在困窘的時候，不要找你幫助過的人幫忙，那是要求兌現人情，而是要找曾經幫過你的人，他還會繼續幫你。林沖可不知道這個原理，他把自己的苦惱告訴了“老朋友”陸謙，卻不知道陸謙已經參與了陷害他的陰謀。
這樣去看，在陸謙和魯智深之間，林沖分得清遠近親疏，魯智深一腔熱血，難免落在石板上。我們也可以理解，林沖不想把這點無端的私事，拿去相擾相識不久的朋友，但也難免落人揣度，他是不是害怕魯智深過分魯莽，一時意氣出手，惹下禍端，連累自己。這種人心不敢揣摩過甚，想得太細，有時候會讓人對人性不安 。
另一遭就是野豬林了。董超薛霸存心要結果了林沖，魯智深一路綴行，關鍵處接住了害人的棍子，妥妥地算是救了林沖的性命，還一路押解，直到看到了人煙稠密處，才放心讓他們自行。
這期間，幾人間有過對話，其中有些微妙的情緒。董薛兩人試探著問過魯智深的來處：“不敢拜問師父在那個寺裡住持？”魯智深久在江湖，自然曉得他們的存心，回答既含蓄又帶著霸氣：“你兩個撮鳥問俺住處做甚麼？莫不去教高俅做甚麼奈何灑家？別人怕他，俺不怕他。灑家若撞著那廝，教他吃三百禪杖。”
嘴上說著不怕，總歸沒說出自己的身家，莽撞如魯智深，也知道深藏功與名，不願意多惹麻煩。這中間，薛霸懷疑過魯智深的身份，他說：“我聽得大相國寺菜園廨宇裡新來了個僧人，喚做魯智深，想來必是他。回去時說：“俺要在野豬林結果他，被這和尚救了，一路護送到滄州，因此下手不得。舍著還了他十兩金子，這陸謙自去尋這和尚便了。我和你只要躲得身上乾淨。”有人分析，薛霸他們早已知道了魯智深的身份，但僅從書中看，這裡仍然只是猜測，魯智深不願說出自己身份，想的是回去繼續安身，而薛霸他們的猜測還只是停留在想推卸責任的階段 。
林沖是怎麼表現的呢？送走魯智深，兩個人兀自膽寒，林沖看著給魯智深打斷的樹幹，恰到好處地點了一句：“這個直得甚麼？相國寺一株柳樹，連根也拔將出來。”二人只把頭來搖，方才得知事實。
不管是有心還是無意，魯智深的行藏，這就算露給了衙門口，賣給了高衙內。
朋友家的小孩，也是讀書讀到此處，跟我提出兩人關係究竟好壞的問題的。這時候，真心不知道該怎麼揣度林沖的心事，藉著魯智深的威名，繼續恫嚇董薛二人，目的地已在眼前，好像並無必要。他明明聽到魯智深不願多說，偏偏點出了魯智深的行藏，這裡面到底有沒有私心，只能去問施耐庵了。
結果呢？小說裡，作者沒有多用筆墨交代高衙內是否對付過魯智深，再次從文字裡相逢時，他已經在二龍山落草了。攻打青州，二龍山的草莽力量歸附了梁山泊，一干好漢回到自己宿命的相逢中。魯智深再次與林沖相遇，施耐庵沒有多用一個字來糾纏兩人的恩怨，把心思都放在二人的稱呼裡了。
菜園中相遇，林沖嘴中魯智深是“師兄”，魯智深喊林沖“教頭”，兩人都有分寸；
野豬林中，林沖仍喊魯智深“師兄”，分寸感如髮型一樣不亂，魯智深心暖腸熱，已改做“兄弟”；及至攻下青州，兩人重逢之後，兩人的稱謂親熱中默默增加了距離，魯智深的稱呼從“兄弟”變回到人生初逢時的“教頭”，林沖嘴裡“師兄”兩個人卻再也不曾見到，只是自稱“小可”了。滄州別後的人生，千辛萬苦，兩人嘴裡只是咣噹了“阿嫂”兩句。小朋友，你問我滄州一別後，林沖和魯智深的關係到底是好是壞，我鋪陳出他們之間的人情變化，是漸次變淡了嗎？你品，你細細品。
這才是讀書的樂趣！
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