李玫瑾教授：“情商低”的孩子，大多有這樣3種父母，家長要正視
美國哈佛大學教授丹尼爾·戈爾曼表示：“情商是決定人生成功與否的關鍵。”一個人的成才，20%歸因智商，80%取決於情商。
情商在現代社會而言，可以說是比智商還要重要的東西。畢竟中國是一個講究人情的大國，都喜歡講客氣，大多數生意或是兄弟朋友，也都是飯桌上、酒桌上談成、認識的，因此可見情商的重要性。
李玫瑾教授表示：孩子情商低，主要和父母有關。一般低情商的孩子多半有這樣的父母，怪不了別人，如果家長提早改變，那麼還有可能改變孩子“低情商”的現狀。
而情商低的孩子背後，都有怎樣的父母呢?
一、不會控制自己的情緒
一個不會控制自己情緒的人，往往都不是最受歡迎的。不少家長會發現，有的孩子一見到陌生人就露出一種害怕、膽怯的情況，後來才知道，孩子原來是受到了父母的影響，他的父母不會控制自己的脾氣，常常對孩子大吼大叫，只要有一個地方不對，媽媽立馬大發雷霆，後來她也知道總紅吼罵孩子時不對的，但就是控制不住自己的脾氣。
就這樣孩子在媽媽大吼大叫中生活，孩子除了害怕，沒有任何的表情，等到孩子長大之後，面對社會上的人也會顯著害怕，不敢與別人交流，甚至無法在社會中立足。
二、不會與孩子溝通
一個不會溝通的人，不會是人生的贏家，現在大多數的父母教育孩子最多的就是批評，不會跟孩子進行溝通，也正應了社會中的那句話，很多父母往往追求的是結果而不是過程，當孩子犯了錯誤之後，父母不會問孩子為什麼會犯錯，為什麼要這樣做，長時間下去，孩子跟父母之間產生了一種隔閡，不僅導致孩子情商低，還會讓孩子變得內向。
三、自私自利的家長
我們都說父母是孩子的第一任老師，但有些家長真的氣人，她很喜歡佔小便宜，還會將這種想法傳染給孩子，比如，當孩子把自己的零食分享給自己的好朋友時，家長就會大發雷霆，說道：“你這孩子是不是傻啊？你在給別人，我就不給你買好吃的了。”
如果家長從小教孩子自私自利，那麼孩子將來也會成為這樣的人，長期下去，孩子會變得消極，無法融入到社會當中，產生了極大的負面影響。
如何提高孩子的情商呢？
對小孩子來說，講道理不是最重要的。他們需要的是家長能夠傾聽他們說什麼，在難過的時候能夠握住一雙溫暖的手，有讓他們感覺安全的父母，培養孩子情商最好的老師就是父母，因此，家長需要注意下面這3點。
1、多讚美別人
有句話老說的好，“你說話讓人舒服的程度，就決定你所能抵達的高度”。
一個 “會說”懂得讚美別人的孩子，總會讓人心生喜歡，當然也就更容易成功，也更容易交到朋友。
當然，孩子能否能學會好好說話，主要還是要靠父母平時的教導，因為孩子會複製、粘貼、父母的言行，要想擁有一個會讚美他人的孩子，最好的方法就是先好好對孩子說話，並把如何好好說話交給孩子。
2、不帶著情緒，戳人痛點
每個人都有自己的忌諱，也都會反感別人說道自己的忌諱。這會讓人變得很生氣，不要為一時嘴快，從而故意的揭人之短，戳人痛處，這不僅會傷害對方的自尊，還會引起對方的反感，有時可能還會招來怨恨。
教會孩子即使在生氣時也絕不戳人痛點，拿人家的缺陷和不幸來取笑，因為那樣自己得不到愉悅，別人也得不到溫暖。
父母是孩子最好的老師，想要孩子長成什麼樣，更多的取決於家長的如何引導。
剛出生的孩子就是一張白紙，想讓孩子長成什麼樣完全取決於你，所以父母要抓住孩子習慣養成的關鍵期，幫助孩子養成良好的行為習慣，才能讓孩子走的更遠。
這個世界上沒有不好的孩子，只有不會教的父母，良好的行為習慣是孩子成功的一大因素，想要塑造孩子獨立的意識，良好的品格，要抓住關鍵時期。
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書中包括自己的事情自己做、學會表達自己等基本的生活技能，一個個生動的小故事疊加在一起，會讓孩子更容易養成良好的行為習慣，培養他們獨立自主的能力。
另外，還有《陌生人，快走開》、《說好了就要去做》等拓展故事，教會孩子學會自我保護，學會誠實守信，懂的多了之後上幼兒園，家長們才能更放心。
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如果我們總是找不到陪伴孩子的理由，為何不陪他們看看故事書，談談心得體會呢？這也能促進親子之間的感情和羈絆。
繪本里印刷的字體很清晰，紙張也很不錯，方便孩子健康閱讀。
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