谁的大碗面
我觉得孩子的兴趣和家长的良性引导有关！
只有孩子自己认可，愿意，有兴趣，才可以长足发展。家长的良性引导主要表现在，带头坚持，鼓励坚持，开导坚持等。大部分孩子本身对于一件事情的坚持度是很松懈的，家长只有以身作则良性引导。当朋友，当知己，不做作，不摆家长架子会更容易给孩子起到榜样的作用！那个时候孩子自信，阳光有见地。自然就不用操心各项竞争力的问题！更多的时候孩子自己就会有决断了！
会PS的岳老师
如今计算机、智能手机等智能设备，把我们带入了信息化的时代，并且在近年来又掀起了人工智能的浪潮。作为新世纪的父母，我们当然希望自己的孩子在信息化的时代中能够保持持久的竞争力。
那么我们可以怎么办呢？
孩子的身体构造（硬件）我们是改变不了了，所以我们应该着重培养孩子的软实力。
“童行学院”创始人，清华大学经济学博士、物理学硕士，同时也是两位孩子的妈妈——郝景芳和童星学院教研总监、联合创始人，浙江大学生命科学研究院教授，美国加州理工学院博士生物学家，两位孩子的爸爸——王利明，这两位博士就这个问题写过一本《写给父母的未来之书》，十分值得身为父母的我们反复阅读和思考。
智能时代需要的三大能力
《写给父母的未来之书》中，列出了孩子未来需要的三大能力，即
与人工智能相处的能力，与人相处的能力，超越人工智能的能力。为此，作者也提出了培养出适应并适合未来社会的有用之才，家长可以操作的五个方法。
培养孩子的五个方法
1.激活大脑力：相比于传统意义上比较片面的上“智力开发”，作者在这部分强调了“全脑”开发的重要性。比如自控力，持续力等这些非智力的因素对孩子的发展更为重要。
2.提高学习力：人类的语言能力，物理空间能力，运动能力等已经逐步变成了先天的本领。但是阅读能力，数学能力因为出现的时间不长是家长们需要重点关注的能力。
3.培养科学力：是指要用科学的逻辑去思考，并用科学的方法去验证。比如我们可以带着孩子做一些科学小实验，培养他们善于思考和验证的思维方式，而且需要重视孩子们的“为什么”，并用科学的方法（承认无知、提出想法、怀疑和检验想法）去回答，借此去打开孩子科学思维的大门。
4.锻炼思考力：作者依然是从未来出发告诉家长，学习知识固然重要，但面对新知识新疑问，能够利用正面思维、主动思维去解决问题会更有意义。一旦具备这种思维，孩子在处理问题和应对挑战时，就更容易绕开默认选项，不被低效的常规想法、做法所束缚，能够跳出条条框框，从根本目的出发，想出更有效的解决思路和方案。
5.塑造软实力：提倡家长能够重视正确的正面引导所带来的帮助。不要轻易赞扬孩子的聪明，而要赞美他们的认真勤奋，坚持和努力，这样才能持续培养他们的成长性思维。
一直以来如何对孩子进行教育实际上更多的是靠家长的学习，我们需要不断地找寻并尝试各种方法。《写给父母的未来之书》从未来的视角，详细解读了如何培养和教育孩子，与此同时，充分的耐心和持续的耐力对家长而言也同样重要。别着急，慢慢来，我们大家一起努力！
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提升孩子的竞争力，要先改变家长的心态每个人一出生都是独一无二的想办法引导孩子
