“新政策規定不能跨區域報民辦小學了，趕緊把咱區的好學校篩一篩，看給俺娃報哪個”“我覺得咱學區的公辦小學不比咱區裡的民辦小學差，別搖號了，就在家門口上公辦多方便”……
這幾天，圍繞著陝西出臺的義務教育招生新政，家長們議論紛紛，特別是“幼升小”不得跨區報名、民辦小學報名超計劃數將全部搖號的政策，更是引發了家長們的熱議，很多家長將擇校目光縮回到戶口所在地的區縣，在民辦小學和學區內的公辦小學之間反覆比較、權衡……
“上學問題有一個劇場效應。”西安交大韓城學校總校長劉鵬說，一個劇場，大家都在看戲，每個人都有座位。忽然，一個觀眾站起來看戲，周圍人勸他坐下，他置若罔聞，於是周圍人為了看到演出，也被迫站起來看戲，最後全場觀眾全都站著看戲。一方面，很多擇校的家長抱怨說，上學特別遠、孩子特別累、接送孩子不方便、在學校附近租房子令生活成本大大提高等；但另一方面，由於各種各樣的原因，一些家長也學著其他家長的樣子，捨近求遠、花費巨大成本擇校，最後，家長和孩子們都非常疲憊。
劉鵬說，現在，政府在提升公辦學校硬件方面做出了很大投入，這是大家有目共睹的。在師資方面，則通過“名校+”教育聯合體、大力招聘優秀教師等方式，解決師資不足問題，進一步提升師資水平。但是，當前各校的生源還是有差別的，政府制定“審批地招生”政策，就是為了避免家長和學生過分、盲目地擇校。
“在這個劇場效應中，家長和學生也是教育公平的參與者，家長應看到政府的投入和教育的改善。”劉鵬認為，實事求是地講，教育公平問題不僅是陝西、也是全國各地都需要破解的難題，而破題、解題需要一個過程。“我們看到了政府的決心、信心、努力和效果，也需要家長和學生的共同參與。這個過程一定會有‘陣痛’，有待於一些公辦學校的教學質量得到大力提升，達到家長們的預期，才能真正推動教育公平的實現。”
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