——“十年育树，百年育人”。
01
这段时间在家上网课，把老师，学生，家长都折腾得够呛。
不少父母都反应孩子在家的效率极低，因此迫切希望开学，希望孩子们能“重回正轨”，尤其是对于即将面临高考的高三学生，时间已经是刻不容缓。
当终于可以把孩子送走时，父母们都忍不住哼起了小曲。
但是，孩子回到学校，父母就真的可以卸下担子，高枕无忧了吗？
前两天，一则新闻报道引起了争议。
江苏淮安的一位高三老师，在晚自习的时候发现学生带手机，班长劝其上交失败后，老师又进行劝说，但这名学生仍拒交手机。
于是，老师便生气地打了学生两巴掌，当众将手机砸坏，并让班长把这一切录下来，发到家长群里。
目前，淮阴区教体局已责令这名老师停职检查。
但令人意外的是，许多网友都称赞老师非常负责，是“这个时代难得一遇的好老师。”
不然，都临近高考了，学生上课还带手机，难道要老师视而不见吗？
连被打学生的父亲都表示，非常支持老师的行为，因为这位老师一直都很认真负责，也确实提高了学生的成绩，希望学校不要给老师处罚，让老师尽快恢复上课。
看到评论中的一片叫好，不禁让人觉得现实很魔幻：
什么时候，扇耳光和负责任划上等号了？
02
很奇怪的一点是，现在不少人都觉得，打人的老师才是负责任的老师，不打人的老师就是在混日子。
甚至有不少父母都对这样的老师深感可敬，并表示自己愿意把孩子送到类似老师所在的班级里。
我曾经问过在学校里当老师的同学怎么看时，她只是无奈地笑笑：
“我当初刚毕业，也是雄心万丈，但后来各种各样的问题学生真的是搞得人筋疲力尽，再说现在的孩子打不得骂不得，万一出了问题，老师就完了，所以后来我只能安慰自己，这就是一份工作，我就做好本职工作，上课教书就好，佛系一点，保平安啊。”
是的，现在的教师队伍中，确实有不少老师都变得
“佛系”起来，甚至学生在课堂上公然捣乱，也装作看不见。中国有句古话：十年育树，百年育人。
教育是一门艺术，世上之事，最难以把控的就是一颗育人之心。
孩子是千差万别的，日后成材，还是成柴，都得益于成长中所受到的教育。
因此，遇到一个认真负责，因材施教的老师实属不易。
我们不否认有些孩子着实顽劣，能把人气得七窍生烟。
但哪条教育细则中，也没把当众扇耳光视作典范，还加以歌颂的。
不管你的出发点有多好，都不值得提倡。
古人尊师重道，也只是拿戒尺打手心，因为都知道，人活于世，脸面自尊的重要。
要知道，即便孩子年纪再小，也是有自尊心的。
如果孩子不听话就打，那教育会变成什么样子？
当我们认为扇耳光这一行为是正常的，才是最可怕的。
03
当然，这并不是说，老师没有管教学生的权利。
没有惩戒的教育是不完整的教育。
我弟今年正好也高三，平日里学习成绩也是让我们全家都非常上心的一件事。
在我弟这将近12年的求学经历中，有2位老师对他影响深刻。
其中一位是他的初三班主任，性格严厉，是当地出了名的严师，他教过的班级，每年都是考上重点高中最多的那个。
但他从不会当众让学生难堪。
如果你不好好学习，就会单独把你拎到办公室“教育”一顿，尤其是性格顽劣，不服管教的学生，他特别有一套。
我弟也被他顺势“教育”上了重点高中。
另外一位，就是我弟现在的高三班主任，上课非常佛系，曾经在班级里直言：
“我不会管你们，上课我讲我的，你们爱听就听，不听拉倒。”
对于好学生，确实无所谓，但对于我弟这样自制力差的学生来说，简直就是“灾难”。
他的成绩一落千丈。
直到现在，我妈还一直怀念我弟的初三班主任，言语里尽是推崇。
“这么负责任的老师，现在少了啊。”
但对于后面的这位老师，就一直很不喜欢。
可究竟是谁，剥夺了老师教育学生的权利？
之前看过一句话，深以为然：跪着的老师，教不出站着的学生。
一味的采取温和的教育方式有时未必是件好。
好的教育，必然是宽严相济的。
在讲究人权高于一切的美国，对于管教学生，还把“体罚”写进了法律。
“在每所学校只能有一根木棒，必须放在校长办公室。”
可反思我们教育，确实让老师们束手束脚，难以施展。
这一点，还需要社会的共同努力。
04
片面追求高升学率的办学模式背后，是扭曲的政绩观和利益链，而其中的恶果，最终只会转嫁给学校的师生。
当竞争的压力转移给老师家长和学生，就不可避免地引发了群体焦虑。
这当中，承受升学压力最大的不是老师，也不是父母，而是孩子。
“唯分数论”“只看结果，不看过程”……这样的急功近利在一定程度上也会损害孩子的身心健康。
之前有位高三学生的心理出了点问题，在班主任的建议下，孩子的父亲便带孩子第一次去做了心理咨询，结果第二次预约好了时间却没有来。
联系上这位父亲时，他却抱怨上次的心理咨询跟他想得不太一样。
“我不关心孩子到底是抑郁还是焦虑，我只关心他为什么成绩不好，上次做咨询，咨询师压根就没有提过成绩这个问题！”
我不清楚当时孩子有没有在父亲身边，但这样的话，听起来就很让人心寒。
更不要说，有的父母还会因为成绩对孩子非打即骂。
难道孩子是只会考试的机器吗？
可孩子也是人啊，是活生生的人。
想要孩子成人，不仅需要依靠老师的管教，还需要父母的家教。
老师会引领孩子叩响一扇学习知识，追求梦想的大门，而父母的意义就在于让孩子眼中有光，心中有爱。
所以，就让我们把挥向孩子的巴掌，变成伸向孩子的握手，共同携手，一起大步向前吧！
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