墨卡司
这样做学生累不累，自己的老师需要废这些心思吗？还不抓紧告诉老师，等你想好“委婉”的措辞，黄花菜都凉了。有问题告诉老师，是学生的正当权利，直接跟老师谈就是最好的方法，没必要绕弯子，老师就喜欢直接了当，这也是帮助老师提高教学水平，老师会接受并注意改进的。
早该跟老师交流了，学习中遇到问题，就该及时告诉老师，才能及时想办法解决。像这样，已经听不懂了，是不是觉得有点危机感了？还犹犹豫豫，瞻前顾后，这怎么能解决问题？
别再犹豫啦，跟老师说清楚吧，应该相信老师的胸怀。
甜甜向上精心创作
题主你好，百花杂坛希望与你交流。
高中数学老师讲课太快，我还不清楚是讲课语速太快，还是授课进度太快。但是，无论是那个方面，希望与老师进行交流，这种想法是很好的，并且，还希望用委婉的方法告诉老师自己的意见，足以表现出您上课认真听讲和对老师的尊重。
其实，学生对老师教学提出建议，是完全应该的，老师也是非常喜欢的，师生关系，不是上级与下级的关系，老师不是领导，给老师建议，也无所谓委婉不委外，最好开门见山，明确表达出自己的意见和建议。
当然，学生和老师对话，有的问题还是需要注意的。
一是提出建议的场合。给老师提意见或者建议，最好是私下交流，不宜当着全班同学的面，更不要在老师讲课过程中贸然打断老师的讲课，提出自己的意见。老师也是人，也需要给老师留点小面子。
二是提出建议的方式。最好用书面的方式表达自己的诉求和建议。当面建议，需要找时间和场合，有诸多不便。再者，口语表达，或许有点紧张，往往词不达意。可事先用纸条写好，或者夹在作业本中，或者老师下课的时候，当面交给老师。如有勇气，去老师办公室面呈，老师当然会更热情欢迎。
三是注意称谓和修辞。对老师说话，用用您字，不要用你。学会运用转折词：但是。
示例：尊敬 的老师您辛苦了。
我非常喜欢上您的数学课，您渊博的数学知识，和科学的教学方法，让我们受益匪
浅。但是。最近几堂课，同学们感觉授课进度有点快，我们中等水平的同学，有点跟不上老师讲课进度。这的感觉有点欲速则不达。
请老师看见以后，能不能考虑考虑我的建议，稍微减缓一下教学进度，以让同学们能够消化知识提高学习效率。。
教安
你的学生
百花杂坛
老师永远都是给绝大多数的学生讲课，但是她们会认为班级前几的孩子都会了，那么其他人也就会了，实际上人家可能提前学了，建议楼主提前学吧，从小学到大学，靠自己更多一些，你能不能听懂，对于老师来说并不重要，因为有一些学生能出成绩，就足够了。
