《听见天堂》讲述了一个从小喜欢电影的小男孩米可，意外在十岁那年因枪支走火导致失明，从而不得已被送入盲人学校。在盲人学校受到老师启发开始练习用录音机录入各种各样的声音，再联合同学角色录音，打破了盲人学校因循守旧的教学规则。最终米可在众人的帮助下重返盲人学校。影片的结局字幕表示，米可后来成长著名的声音剪辑师。经过数年努力，意大利也废除了盲人学校。
看完电影以后，不禁在想，是什么让米可最终从基本培养练钢厂工人和接线员的盲人学校走出来，最终依然实现了自己的人生梦想？
一 、自助者天助，不可否认，正是米可自身的努力从而赢得了众人的帮助。
- 米可自身勇敢坚韧，不畏强权的品质和具有冒险精神和创意行为方式成就了他自己。
从刚进入盲人学校的时候，米可就表现的比较不一样。比如，菲利契明确告诉米可，他爬上树也是为了躲维利欧，他总是乱欺负人，米可问你为什么不反抗，菲利契说怎么反抗全班都听他的。而米可不以为然，从树上下来以后马上和维利欧厮打起来。
盲人学校帮佣的女儿法兰丝，没有人和她玩，而米可选择和她做朋友。虽然眼睛失明到只能看见一点影子，他敢骑自行车，不怕摔倒，他敢逃出盲人学校去看电影，他不怕处罚，他富有冒险精神，一直在勇敢追求自己想要的。
即便被校长严厉批评“关于大自然的观察作业”，他消沉了两天，但是又开始去筹划新的录音作品去了。他还召集了很多小伙伴，别的同学都在台上装作正常人背台词表演，他执意做自己想做的事情，录风声，鸟叫，打斗声，雨声…极力创作录音作品的声音环境。
- 米可遇到了一个好老师，朋友菲利契和法兰丝，还有钢铁厂上班曾经在盲人学校呆了十年的盲人艾特瑞的帮助。
唐老师在米可奥恼看不见了要学习点读器的时候给予了理解。米可直接将点读器推到地下，而唐老师说没事，只是有东西掉到了地下。他耐心又包容，循循善诱。包括后面虽然校长批评了米可，唐老师跑过去送他礼物录音机，之后对米可说，
你拥有特别的天赋，绝对不要放弃。最后唐老师反对校长给予了他们极大的支持。我们很难想象，如果米可遇到了校长一样的老师，会将如何一步步简单粗暴的扼杀他的梦想。
菲利契和法兰丝，某种程度上只是孤单的小朋友，他们从米可的行为方式中感到了美好和快乐，所以他们愿意同行，艾特瑞是在盲人学校呆了十年后深受其害，他渴望像米可一样。就连班上欺负人的维利欧，也不计前嫌，只要你们算我一个就不泄密。他也只是一个盲人小孩啊，他内心深处也有对梦想的渴望。就连盲人学校的唐妈妈说，我没念书听不大懂，但是想做什么就去行动，不要留有遗憾。其实她潜意识知道什么是对的。
二、每个人都有自己的生活方式，永远不要放弃表达自我的权利和对美好生活的想象力。
影片中盲人学校的校长就是一个盲人，照理来说，同病相怜，这样的校长理应富有同理心更加关心学生，可正是这样只关心盲人学生能做什么，而不关注他们想要什么的校长，培养了太多没有创造力没有梦想的学生，某种程度上剥夺了他们的自由。
正如《当幸福来敲门》里的爸爸坚定的对儿子说，如果你有梦想，就要去捍卫它。那些一事无成的人，想告诉你，你也成不了大器。别让别人告诉你。
《中国达人秀》有一期，一群聋哑人上台，完成了节奏非常快的舞蹈表演，动作和节拍踩的很准。评委讶异于这样的舞蹈背后的努力和汗水。他们要用声音以外的感官来帮助他们踩好每一个节奏。他们也期待完成正常人一样优秀的表演啊。谁来定义聋哑人应该做什么？你的生活是由你自己去突破的。
没有人有权利去定义别人的生活，只有你自己才是最终的定义者。像一句歌词所唱，You never cross the line，do not you want to know what it behind ？
没有人应该放弃表达自我的权利和对美好生活的想象力。
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