真源雨
宏志宏志，宏图寄党恩，志远为国强。读宏志班说明文化成绩好，又能获得不菲的奖学金。这确实是一个倍感荣耀，脸上有光重要的事情。
现在孩子读高一，月考试成绩不理想，却被调班了。虽然说不清楚学校的有关规定，但是我觉得，学校的这种做法是不合理的。可是学校已经这么决定了，我们也办法，也没有必要去计较。塞翁失马焉知祸福，去找学校理论，最后吃亏的也是我们的孩子。所以既来之则安之，最好用自己的行动和成绩来证明自己。
但是孩子现在被调班以后还是感觉不适应，这该怎么办呢？
首先我们分析一下，孩子身上的原因。
1、孩子月考成绩不好，应该是学习方法出现了问题。
高中的课程相比较初中而言，虽然还是那么几个科目，但是课程难度增加了很多。有很多学生在初中成绩特别优异，就感觉自己找到了正确的学习方法。到了高一还是用旧的的，以前的学习方法来学习，不善于摸索调整，于是显得相当不适应。
2、从高高在上的光环之下走下来，心理显得不适应。
由于以前文化成绩好，享受的都是同学们羡慕的眼光，也比较受老师关注。现在一下子走下了神坛，感觉自己不如人，心里受到了打击，心理承受、抗压、受挫折能力差，达不到自己的既定目标，不客观的自我认为是因为自己不行，于是自尊心受到损伤，缺乏正确的自我认识，导致心理失调，产生抑郁。
才高一，第一次月考成绩不好，并不可怕。作为家长，我们可以这样来帮助孩子。
1、稳住孩子的情绪，找到孩子不适应的心理原因。
告诉孩子，一次失败并不可怕，可怕的是我们失去了站起来的信心。
当鸡头还是当凤尾？有时当凤尾，也不一定适合自己。要让孩子学会进行自我评价，树立正确的考试观，消除孩子对考试的恐惧心理和考试后的自卑心理。明确考试的目的，正确对待考试。这里我们在消除孩子所遇到问题的时候，要对孩子进行挫折教育。有挫折并不是坏事，一定的挫折，可以塑造、锻炼自己的信心，可以让自己的内心更坚韧，以后才能勇于面对失败。
2、陪护孩子，拿出试卷，找到孩子自己的知识欠缺点，帮助孩子查漏补缺，陪孩子找到适合自己的学习方法。
其实偶尔考试成绩不佳并不是坏事。因为考试成绩可以暴露出自己的知识点有哪些不足，哪些学得不扎实，从而提醒自己需要努力的方向。建议拿出各科试卷，和孩子一起找出试卷上孩子做得不正确的地方，和孩子一起分析试卷上的不足，进行总结归纳，总结自己是哪些方面没有做好。是自己做试卷时粗心大意，还是因为没有把书本知识的定理、公式、概念、定义……这些最基础的东西，掌握得不扎实。找出原因，从而鼓励孩子去尝试创新自己的学习方法。
下面是我给家长的一些建议。
一、设定目标，深踩学习的油门，学会变通，及时调整目标，制定学习计划。
应注意：发挥机动时间的作用，根据各科成绩，合理调整时间安排。比如说是出现了个别科目拖后腿，这就需要在计划上有所倾斜和侧重，在成绩差的科目上多花一些时间，最好是在不影响正常计划的前提下，把机动时间用来查漏补缺。每天至少都要解决一些问题。经过一段时间要对自我学习计划的执行情况做一次总结，做出调整。
每一门学科都有自身的特点和规律，这要根据自身的情况，针对不同学科制定不同的学习计划，确定对自己有意义的学习目标，指定合适的学习进度，各个击破。各门功课都学好花开才会样样红。
二、量身定做适合自己独特的学习方法。
应注意：充分了解自己的特点，分析自己的长处和短处，注意借鉴他人成功的学习经验和方法可以在借鉴的基础上学习和利用，但不能完全照搬。摸索创新出一套适合自己的学习方法，并非一朝一夕的事情，需要较长的时间，所以要在实践中慢慢形成，发展和完善。
01
重视在学校的学习，做好自己在课上课下的功夫。
应注意：学习时要回归本源，重视书本上的知识，做好课前预习和课后复习。每天回到家时要花至少一个小时的时间，对自己当天的学习进行总结归纳。不要一开始就做题目，先对当天的知识点进行复习，要把最基本的知识要点理解透。然后才能做题目。
02
重视笔记的记法和错题本、正题本的运用。
笔记本：带着问题去听课，对于普通的知识点，老师在课上传授的没有的知识点和自己感觉概念不清，公式不会运用，计算不准，原理模糊，没有掌握的知识点，一定要用笔记下来。
错题本：平时自己做错的题目或者是不会的题目，都把它记下来，然后认真分析原因，把它纠正过来。还可以在没个题目后面加上自己的注释。有时间要看看错题本。做到每天看，一个星期看，一个月后也要看，达到巩固、复习的效果。经常检查自己曾经出现的错误，找到自己知识的漏洞，然后有针对性的进行训练，防止以后错误再现。
对题本：对于概念多，知识点多的经典题目，我们要把他记在对题本上。有时间多去看看，可以随时检测一下自己对知识的掌握程度，看一下自己的理解能力还有什么欠缺的地方，方便复习巩固，以免遗忘。
三、掌握一定的考试技巧。
考试时，答题顺序不要按部就班，应根据自己对考试内容的掌握程度，还有题目的分数多少情况来决定。比如说要写几篇短小的文章，并要完成很多多项选择题的情况。那么我们可以选择先写一篇短文，然后再做多项选择题部分，这样有有意识地转换一下节奏，调整思维，有助于考试的发挥。
答题时应遵循先易后难，先熟后生的顺序答题。这样可以避免过多的把时间浪费在难题上，从而导致后面没时间做简单的题目、有把握的题目和可以做的正确的题目，从而会导致大量失分。先做有把握的题目有助于心情的逐步稳定。这样我们做后面难题更容易成功。
总而言之：读宏志班虽好，但是现在因为月考成绩不佳，进了其他班，这并不是可怕的事情。可怕的是孩子因为这件事自信心丧失，造成心理抑郁，造成孩子身心不能得到健康。孩子对于普通班不适应，应该引起我们家长的重视，多关心孩子，多和孩子沟通，陪孩子一起找到学习的信心，陪孩子找到适合他的高效学习方法，这样才能重塑孩子学习的信心，让孩子健康的成长。
忧优纵横侃教育
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老穆有话说
您的孩子能被"宏志班"录取，说明孩子初中时的成绩是优秀的，这一点，毋庸置疑。
"宏志班"取"宏图寄党恩、志远为国强"之意。
"宏志班"的录取条件一般为成绩优秀、身体健康、家庭贫困，确实无力负担高中学段学业的应届初中毕业生。
国家向每名学生资助6000元，分三学年拨付(从2005年开始每人资助9000元)，并实行学费全免。咱们闲言少叙，回到正题！
孩子今年高一，被录取的宏志班，这次月考时成绩不理想，被调班了，孩子不适应，怎么办？针对这个问题，老穆说下自己的一点想法和意见，或许对你有所帮助。
（一）高一第一次月考的成绩很重要，但并不代表学生的真实实力。
老穆为何这么说呢？
因为中考后，很多学生都会参加高一辅导班，提前学习高一的课程。而有些孩子，由于家庭条件一般，或者没有学习高一课程的意识，所以没有学习高一课程。
试问，学过一遍的学生怎能考不过没学过的学生呢？更何况你们本身的能力都差不多。
正因为如此，老穆才让你不要过于担心，只要你咬牙坚持，到了后期课程，或许你就追上来了。（二）孩子因月考成绩不好，被调班了。说句实话，谁遇到这样的事情，心里都不会好受的。但木已成舟，再伤心也是徒劳。与其后悔过去，不如奋斗将来。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”不就是被调个班吗？有什么好伤心的呢？真正有实力的学生，坐在哪里不是学习呢？
老穆建议你不要再难过了，如果你还有梦想，还有目标，请你即刻行动起来，争取在期中考考出好成绩来。
（三）高一成绩不好，三年后考入清华北大是有先例的，你又何必自寻烦恼呢？
比如河北考生刘泽乾，高一时，成绩全校倒数，但经过三年的努力后，高考以677分的高分获得了全校文科第1名，全省文科第14名的好成绩。
人家能做到，你也可以，不是吗？
（四）最后，老穆给孩子一些学习建议，希望能够帮助到孩子。
【1】养成良好的预习和复习习惯；
【2】养成课堂认真听讲并记笔记的好习惯；
【3】养成读书笔记的好习惯；
【4】养成错题分析与整理的好习惯；
【5】明确学科考点，并掌握考点所对应的知识点；
【6】一定要将所学知识形成体系；
【7】答题一定要具有逻辑性和条理性；
【8】具备反命题思维能力和命题者思维能力；
【9】学习一定要有计划性和自主性，善于制定阶段性目标和学习计划。
【10】要有过硬的心理素质与超常发挥的能力。
【结束语】“世上无难事，只怕有心人。”孩子，只要你有信心，只要你肯努力，只要你能掌握正确学习的方法，成绩提高只是时间问题。你们觉得呢？
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老穆说语文
你好，很高兴回答你的问题。
宏志班是在党和政府的支持下，依托学校，专门为品学兼优特困学生，进行免收学费、书费甚至还补助生活费的一种特殊教育形式。“宏图寄党恩，志远为国强”。估计现在也有些变形，直接当成重点班了吧。
孩子高一对一个月成绩不理想，这个问题存在于绝大多数刚升入高中的学生之间，也是很多家长担忧的问题。那到底是什么原因导致了这些问题。简单分析一下，原因如下：
第一，竞争很激烈。既然类似重点班，那必然是初中各个学校的优等生聚集在一起，竞争的激烈性可想而知。
第二，思维模式还没有转变。高中的学习依托初中的基础，却完全凌驾于初中之上，不仅强调基础，还强调逻辑思维，尤其是数学物理两科。
第三，学习效率低下。初中的时候内容简单，只要努力，即使效率不佳，也能稳步上升，高中课业更加繁重，难度也提升了很多，效率低的学习方式自然不能胜任。
综上所述，高中需要的是一个开阔的思维模式和一个高效的学习方式，不是仅靠努力就可以提高，还需要动脑思考如何学习才能提高效率。
我就你孩子当前问题简单的给几条建议。第一，孩子被调班，压力很大，这个时候你需要的是开导鼓励，下次考试就能考回去。第二，适合自己的学习习惯才是最好的。课前预习，课后总结，准备错题本之类的，只有合适你的才是最好的，课上认真学习，课后勤于总结已经足够做个学霸了，结合自己的情况来。第三，后勤保障。学习是个体力活，家长要保证孩子的饮食和睡眠，还要督促他锻炼身体（更多深层次的原因我就不说了，写不下了）。
孩子的写字速度，学习习惯等都可能成为他学习上的阻碍，好好分析试卷，观察他学习，帮助他找到问题，学习会越来越好的。
希望对你有所帮助。我是我愿做一只蜗牛，欢迎关注我。
