飞图2030
首先说没有兴趣读书的孩子只是一部分，成人也是如此。
总结孩子没有兴趣读书的原因如下:
1.从小没有培养这方面的兴趣习惯，读书是兴趣，也是习惯，从小如果培养成爱读书习惯的孩子，不用督促自己会主动读书，如果不让他读，反而会让孩子感觉到无聊甚至痛苦。
2.有比读书更让孩子感兴趣的事情，比如网络游戏，有的孩子对网络游戏甚至会上瘾。
3.家长的引导也很重要，一个出生在父母经常在家读书看报的家庭的孩子，即使对读书没有兴趣，也不会反感读书，也有读书的惯性在。
一个孩子的成长取决于家庭环境，学校环境，社会环境的综合作用，更多的需要长辈为孩子树立好的榜样，引领孩子并从小培养孩子一些好的行为习惯。
解题数学
个人感觉学生都不愿意读书的说法不准确。
现在的学生读的书，应该比以前多得多。只是和以前有所变化。
1.阅读媒介发生变化
大概20年前，那时互联网刚刚兴起，读书的媒介主要是纸质。
而现在，阅读以电子书为主。
2.阅读场所发生变化
拿大学来说，阅读的主要场所是图书馆，寝室，教室，家等地。
现在是随时随地，有手机或者电脑就行。
3.阅读的内容发生变化
以往读书，多为名著，或相关专业书籍、励志书籍。
现在，更多的是各种网络小说。
4.阅读的容量发生变化
以前说自己读过几十本书，就会觉得很多。现在一部连载小说几百万上千万字，是以前一本书容量几十倍，上百倍。
5.阅读的品质发生变化
以前读书会读很细，然后分析人物的性格等。现在，一天度几万十几万字很正常，大多只为消遣。
综上，现在学生不是不愿意读书，而是与传统读书发生了变化。这说明现代学生汲取知识的方式发生了变化。
而其偏好，也不是传统的经典，而是一些网络作品罢了。
希望能够帮助您。
辅导员范儿
我认为是中国式教育理念问题所致，还没开始上幼儿园就开始学这学那，我家孩子幼儿园的同学，小班就去学舞蹈、学围棋、美术，中班学跆拳道、学英语、钢琴，大班学幼儿编程、数独、游泳……我姐家孩子小学一年级，现在报着六个班。
我的天，现在这么小的孩子从小就要接受被动式教育，从生下来就没有自由和童年，两三岁就开始各种学习。好吧，认字、简单算数、学唱歌这些就可以了，一定要把我们儿时小学都不曾接触过的学习内容强加给幼儿园的孩子，小学就要学很多初中时代都没接触过的内容，谁能保证这些都是他们喜欢的东西？如果不喜欢当然会厌学。一个讨厌学习的孩子又怎么会喜欢读书？
或许我的理念和大众不同，我崇尚快乐学习，更不认可“学海无涯苦作舟”这句话。学习是乐趣，不是苦的，更不能强迫。从小树立孩子的兴趣要比，让他从自己喜欢的方面作为突破口。我家孩子喜欢汽车、音乐、算数，我会让他听着音乐玩汽车，一边玩一边计算车辆增减变化。最初给他买的书都是汽车有关的，他自己经常一个人坐在沙发上看书，把各种车型、各种构造、各种品牌都认识了，看过十几本书之后，自己就对书有了兴趣，再让他看其他书，他完全不排斥。他班里小朋友都报了小区门口的围棋班和美术班，他两样都不喜欢，但是喜欢乐高，我们就给他买了各种拼插玩具，现在他玩乐高的创意水平比很多乐高班的孩子还强。我觉得这种让孩子自己找兴趣，并爱上这些兴趣，要比被动式的接受不喜欢的东西更有利于学习方式的培养。
现在很多家长沉迷手机，孩子看在眼里记在心里，因此他们也更喜欢于手机阅读，宁可用手机看一部几十万字的穿越小说，也不想看一本对学习有帮助的简书。这就是习惯养成的问题，跟成长环境有关，也跟两三代人的心态和生活习惯有关。如果孩子从小爱学习，哪怕学的不是家长偏好的内容，也要鼓励和支持。这样才能树立系统性的学习习惯，等孩子长大了，也就明白有些东西即使不喜欢，也要去认真学习认真阅读。读书自然就不是问题。
