格蘭007
新時代愛國主義教育提出新的要求
1、 豐富新時代愛國主義教育的內涵
新時代愛國主義教育除了立足於傳統的政治內涵、文化內涵和個人人生價值內涵的教育外, 還應該增加時代內涵的教育。從政治內涵而言, 加強青少年維護祖國統一與積極投身於社會主義建設教育;從文化內涵而言, 幫助青少年瞭解、認同、研究、傳承宣傳和弘揚中華民族優秀文化傳統;從個人人生價值內涵而言, 提升青少年的民族自豪感、自尊心和自信心;同時, 還應不斷豐富愛國主義教育的時代內涵, 幫助青少年明確認識到實現中華民族偉大復興的中國夢, 也是推進中國特色社會主義偉大事業, 為此要結合偉大斗爭、偉大事業、偉大夢想的實踐來進行。讓廣大青少年自覺地投身實現中國夢的建設中去。
2、 拓展新時代愛國主義教育的形式
新時代愛國主義教育應在教育方法的形式上不斷拓展, 將常規教育與主題教育、專項教育相結合, 將灌輸教育與自我教育相結合, 形成形式多樣的教育方法。同時, 還應在教育手段的形式上不斷拓展, 要深度、科學、合理利用互聯網, 用好新媒體, 尤其是自媒體, 在潤物無聲中拓展愛國主義教育的手段形式。
3、 完善新時代愛國主義教育的體系
首先應構建社會、學校、家庭及青少年自我教育為一體的橫向教育體系, 確保新時代愛國主義教育的無縫連接。其次應完備青少年從小學、中學到大學的理論教育縱向體系, 避免內容上的簡單重複、理論上的簡單交叉, 形成科學、合理並循序漸進地推進中國特色社會主義偉大事業的內容體系。最後, 構建合理的教育工作者團隊體系, 在不斷提升每位教育工作者的理論素養、專業技能的同時, 又形成良性循環的新舊更替體系。
4、 加強新時代愛國主義教育的實踐
新時代愛國主義教育貴在求實重行。只有把愛國情感與愛國思想化作報效祖國的行為, 才是真正的愛國主義。要教育青少年學習和掌握投身市場經濟建設的知識和本領。在日常學習與工作中磨練自己, 在實踐中增強報效祖國的知識與技能, 為實現中華民族偉大復興而不斷努力。
心一媽媽談成長
我認為:德智體美勞，全面發展。愛國主義教育是德育工作的重要內容。要落實立德樹人的根本任務，必須從小抓好孩子的“愛國”教育。
但是，由於受“唯分數論、唯經濟論、唯技術論”等偏頗觀念的誤導，使得愛國主義教育在部分情況下遭遇阻礙、效果不佳，致使愛國主義教育“儀式化、規範化、嚴肅化”的長期缺失。
我們知道，愛國主義教育是德育工作的核心內容，其教育環節應該具有更加鮮明的政治立場、更加規範的宣傳、更加嚴肅的儀式形式。但是，在許多已有明文規定、理應嚴肅對待的方面依然存在不少問題。比如升旗儀式、會議流程、地圖出版、媒體宣傳用語等，有的甚至長期得不到重視或更正，這將導致“愛國”的重要意義在相當一部分人心中淡化與輕視。為此，必須根據德育的“知、情、意、行”的過程規律對學生加強愛國主義教育。
第一，教育學生對祖國有全方位的認知。
對祖國的全方位認知是愛國主義教育的基石，認知得越全面、越深入、越客觀、越具有辯證性，愛國主義教育的效果大廈就能建得越高大、越穩固。全面認知祖國，包含從縱軸即時間上，瞭解祖國的歷史發展、文化傳統；還包含從橫軸即空間上，瞭解祖國的地域疆界、山川河流、人文特徵、外交關係；全面認知祖國，在當前也要特別認知祖國的發展道路、理論、制度等。突出愛國主義教育的針對性和親和力，使學生可聞、可感、可知，觸及心靈，讓學生感到“有意思”“都愛聽”“真相信”。
第二，教育學生對祖國有天然、樸素的情感。
祖國經常被比喻為母親。愛國主義教育應教育學生對祖國擁有子女對母親一般的情感，這種情感是天然樸素的，血緣般的情感。愛國，如同愛家；祖國之於我們，如同母親之於遊子。要讓學生明白:世界上美麗、美好的國家有很多，但是在我的心中，我的祖國是最美麗、最美好的。習總書記在紀念五四運動100週年大會上說：“一個人不愛國，甚至欺騙祖國、背叛祖國，那在自己的國家、在世界上都是很丟臉的，也是沒有立足之地的。”這樣的表述很直白、很通俗，也是很有力量的。我們要讓這樣的道理和情感從小就深深紮根於學生的心靈中。
第三，教育學生有為祖國的強盛而奉獻的堅強意志。
通過各種教育方式、教育途徑、教育活動形式、教育載體讓學生視野更開闊、深遠，有為祖國某方面的暫時不足努力奮鬥而改進之的想法，進而擁有為祖國的強盛而奉獻的堅強意志。擁有堅強的意志，能使學生自我規範言行舉止、成就為國奉獻的高尚之舉。能否讓學生立下為祖國強盛而奉獻的決心與志向，是檢驗愛國主義教育實效性的關鍵。
綜上所述，加強對學生進行愛國主義教育，可結合熱愛中國共產黨、熱愛人民、熱愛家鄉、熱愛學校、熱愛生活等教育，從熱愛班級的點點滴滴做起，從自身做起，扣好人生的“第一粒釦子”。
教書匠老苑
愛國主義教育，要貫穿人生的每個階段，尤其是對青少年進行愛國主義教育，很有必要，也是必須的。
青少年，世界觀未形成，及時教育，可形成具體概念，溶入思想，永遠胸懷祖國，為國爭光，為國盡忠，。其具體做法是，社會，學校，家庭三者結合，從下教育孩子修身，齊家，平天下，國大於家，應一切為國，一生為國。為國而死重於泰山，為已而死輕於鴻毛。
搞愛國主義教育，不能形式主文，要結合課本，引導學生愛國。參加社會活動，弔唁英烈，堅定為國盡忠的決心。
愛國之心，人皆有之，讓愛國之花盛開吧！
