用户64643640767
总体来说，我国教师的现状是比较满意的。
我国教师的现状可以从几方面来分析。
首先，师资方面。
现在有能力的年轻人都不愿当老师，整体师资水平似乎在走下坡路。特别是农村学校的教师，近几年上岗的年轻教师几乎都是非师范专业毕业的双非大学生，当然，我不是说他们的能力差，但是相比较师范专业的大学生而言，我觉得还是有差别的。
其次，待遇方面。
虽然几年前国家就提出教师工资与公务员工资持平，但是实际上教师的工资近几年也确实有了提高，但是和公务员工资相比，还是差了一大截，不然，为什么大家都想当公务员而不想当老师呢！
第三，工作强度。
教师的工作看似简单、轻松，只有亲身体会才知道这不是一份轻松的工作。
一般情况下，教师都要七点左右上班，还有午休值班，晚自习，所以，一天的工作时间不只八小时。这是正常上班时间，还有每天和学生谈心，和家长沟通，不定期的培训，所以，一天下来，教师会觉得很累。而在外行人看来，会觉得教师很轻松。总之，这是一份心累的工作。
第四，稳定性。
一般情况下，教师队伍还是比较稳定的，学生就不会出现不断适应新老师的教法的情况，不会让学生出现大变动的情况。
总之，我国的教师队伍还是比较令人满意的。
飘逸风采
目前，我国教师整体来说还是很不错的。只是有两个非常令人担忧的问题。
第一个担扰的问题是女教师的占比越来越高。
我们周边的许多初中小学几乎看不到男教师，即使是高中，男教师也很少。近五年我们学校新进的老师有50多人，男教师只有7人，语文英语政治历史等几乎青一色的女教师，而我们是一所市直属的高完中！现状堪忧。
首先申明我不是性别歧视。女性做教师也特别温柔，但我始终担心我们的下一代所需的完全人格，是否能在学校教育中得以完成。男孩子是否会出现女性化倾向，当然没有科学依据，但我身处教育一线，看到个别女教师对男生的教育方式，确实让人不安！
第二个担忧的问题是新进教师的素质问题。现在有些师范类大学，教育教学存在问题，学生读大学就一个“混”文凭！不读书不听课，还美其名曰“勤工俭学”。我认为师范类学生在做到“身正”的同时更要做到“学高”。学高为师，身正为范，要忠诚于党和人民的教育事业！
近些年到我们学校的相当一部分年轻教师，工作中“混”日子，不符合“身正”的标准；知识水平约等于高中生，也不符合“学高”的标准！谈话中个别人读大学时连学校的图书馆都没去过，真乃笑话！
教育界的这两个问题关乎我们的下一代健全人格和创新精神的培养，希望能引起社会各界关注。
DAU道YE爷
看到这个问题，我想起了俞敏洪3月25在直播中所讲的一段言论，有很多中小学老师，一年都不读三五本书，而且一辈子都是教科书上的那点东西，不断地重不断地重复，最后自己就被掏空了。所以我们发现不少中小学老师，到最后变得知识面很狭窄，远远没有能力把当代的中国学生教好。
这样的言论引发了很大的争议。老师们有的反驳，有的附和，有的默认⋯⋯我作为一名普通的一线教师，突然对自己问了一句话：＂我一年读几本书？我的知识是否能把当代中国学生教好？＂其实身边不乏这样的声音在提醒：＂老师自己要读书，要写文章。＂我开始反思，作为一千六百万分之一，专业知识和持续学习的能力有几何？今年因为疫情，开学较迟，这个寒假我读了四本书。平时上班期间早出晚归，作为主科老师，除了上课就在批阅作业、备课。若是班主任还有来自班级、学生、学校甚至教育局等各类事务。有时一天都坐不下来，晚上回家忙家中事务，忙碌完深更半夜备第二天课。读书？一学期也读不完一本书。我本人深切体悟，是想读书而精力、时间不足。喻敏洪所言，我想不应只引起老师反省，而是更多主管部门应给老师减负，让老师有静下心来读书的时间。不能只是寒暑假才能去读几本书。
所以第一现状就是没有更多静下来心来读书的时间。
第二现状是急待名校优秀毕业生加入、提高整体能力与水平。教师群体大多数不是中学阶段成绩佼佼者，最多是班级的上游，甚至是中游。师范专业招生曾持续多年低迷，甚至有招不满的现象，社会上一度流传着这样的说法：＂班级里成绩不好的才报师范专业。＂其实教师也无须忌讳或忿恨诸多这些说法，毕竟它们是事实。如果作为家长，是会有关于孩子教育的担忧的。喻敏洪所说言论虽然尖锐，但是值得去想想，我们真的沒有被戳中痛点吗？我们的持续学习和自我成长能力真的不须反省吗？我们有时与其说没有更多时间读书，不如说是沒有意愿自觉地去读书。近年来，国家的种种提高教师待遇与社会地位的举措，就是为了吸引更多的优秀人才进入教师的行列。我想，优秀就在于自觉成长的能力高。
略说第三个现状，男女比例失调，男教师是＂稀缺资源＂。我是教初中语文的，我们办公室十一个老师，男老师只有两位。英语学科，有的是一个年级都是女老师。这种现状，对男孩子的成长是不利的。有个男生家长说，孩子从小到大沒遇上男老师，连体育老师也是女的。她特别希望有男老师教孩子。
说最后一个现状，国家高度重视教育，教师的工资待遇和社会地位在不断提高。教育部网站2019年12月20日内容：2020年，国务院教育督导委员会办公室将把义务教育教师工资收入保障情况作为重点内容进行督导。我相信，国家尊师重教的种种举措，一定会改变教师尤其基础教育阶段教师队伍的知识结构，一定会在教师群体中营造出良好的学术氛围，也一定会让更多的优秀的男性走进教师行列。俞敏洪老师的种种担忧一定会在不久将来得到改变，教师群体就是社会上会读书、善读书、带着孩子多读书的精英。
