俗话说：“天下武功，无坚不破，唯快不破”，意思是说没有让我们克服不了的困难，没有我们想不到的办法。受到到新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，全国各地均推迟了开学时间，现在部分省市依然处于观望等待期，待到疫情完全得到控制，再进行开学复课。
【在家学习期间是不是有一种和孩子斗智斗勇的纠结与烦闷，作为教育工作者我都很困惑：我也是老师，为什么孩子只听她老师的话，不听我这个老师的话？
后来看了一本书，才让孩子慢慢学会了听我的话，建议大家读读这本书：】
读了这本书，让你暑假也可以少生一些气，让孩子懂事能干，这不，还没开学，很多地方都公布了暑假放假时间：
在全国看来，多地尚未大面积开学，不过一些地方已经出台了暑假安排。
近日，南京市教育局发布通知，明确中小学7月18日放暑假。
除南京外，多地也发通知明确暑假开始时间：
四川成都小学将于7月8日放暑假；成都中学7月16日放暑假。
四川内江——幼儿园、特殊教育学校于7月4日起放假；小学于7月18日起放假；中学（含中职学校）于7月25日起放假。
四川南充各级各类学校，7月25日放暑假。
四川攀枝花初三放假时间为中考结束时间（7月15日）；高三为高考结束时间（7月9日）；义务教育非初三年级为7月9日，高中阶段教育含中职学校非毕业年级为7月15日。
湖南长沙暑假放假时间调整为小学7月17日中学7月24日。
湖南益阳——除初三高三外，其它年级暑假放假时间原则上不迟于7月20日。
甘肃庆阳——中小学（含中职学校）7月31日统一放暑假。
多地除明确学生暑假开始时间外，还出台了相关指导意见，确保本学期学生学习质量。有的地方建议学校每天增加一节课，以保证课程的如期完成。
那么学校这学期的正式在校学习时间估计还有两个月左右，那么在这两个月的时间里，校长主任如何抓好学校教学质量管理？特别是如果每天增加一节课，这一节课如何安排？学校的校长主任开始动脑筋思考这个问题了。概括起来目前大致有三个解决方案：
方案一：将早读时间变为上课时间
该方案将原本设置的每天一节早读课改为正课，那么孩子的早读就放在家里完成，不在学校统一进行早读训练。该方案最大的优势是用上了宝贵的早间时间，正所谓“一日之计在于晨”，一大早就开始上正课有利于知识的吸收。弊端呢，就是牺牲了早读时间，让本来书声朗朗的校园缺少了全校集体朗读的环节。
【其实我一直觉得记忆力是一种非常重要的能力，记都记不住，其他的思维能力无从谈起，如何提升记忆力，推荐大家读读这本书：】
方案二：将午间休息时间变成上课时间
中小学生大多都在学校搭午餐，很多地方的学校为了解决家长的后顾之忧提供了午餐服务，广东尤其是深圳，我曾经去那里学习发现那里的学校没有为学生提供午餐。
午餐之后还有一段时间是午休和午间活动，把这个时间利用起来上课，优点是节约了时间，不足是那些不在学校用餐的孩子怎么保证教学？
方案三：延迟放学时间每天多增加一节正课
最后一个方案就是延迟放学时间，每天多增加一节课，这样保证学生早读和午间休息，弊端是影响孩子放学后的安排。
以上只是学校管理者能够想到的具体操作方案，作为教育工作者，作为家长，你赞同哪种方案呢？欢迎留言评论。
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