xi敢敢
學生到學校的目的和任務是好好學習，不是到學校去玩手機的。而且，現在有一些學生，玩遊戲沒有節制，這會影響學生的學習和前途。至於有些人說用手機和家裡人聯繫，你可以找你班上的老師藉手機啊，我想沒有那個老師不幫忙。
額誇本土
這是個好問題。
學校沒收學生手機沒有必要，但應該出臺規定禁止中小學生攜帶。
中小學生帶手機弊大於利
一是學生分辨能力不足。隨著手機智能化程度越來越高，網絡內容良莠不齊，流覽的內容是否對自己有用，學生無法分辨。
二是學生自制能力不強。網絡遊戲、網絡交友等平臺魚龍混雜，且容易形成網隱，學生缺乏自制力，一旦迷戀網絡，導致注意力分散，學習成績下降。
學校要加強引導
一是學校要充分利用現代化的手段豐富教學內容，滿足學生對各種知識的需求。
二是出臺相關的規定禁止中小學生把手機帶進校園，用制度來規範行為，提高家長和學生對手機負面影響的認識。
三是家長作好配合
一是對手機網絡對學生危害性的一面，家長更要引起思想重視，配合學校讓學生遵守校規校紀。
二是家長還要充分注意學生在校外時間是否有迷戀手機上網的行為，積極做好思想引導。同時做到自已不玩手機，為孩子樹立榜樣。
學生將手機帶入校園，看似一件小事，其實事關教育好下一代的百年大業。目前，已有部分國家出臺法律法規，明令禁止中小學生將手機帶入校園，這些做法值得我們借鑑。
感悟每1刻
學校就是個教書育人的地方，老師採取沒收學生手機，也引發了很多問題，認為學生在校園攜帶和試用手機不具正當性，學校沒收學生手機沒有違反民法和教育法，更沒有侵犯學生的通訊自由權，學校沒收學生手機屬於臨時佔有，沒有最終處置權，建議學校制定學校手機管理規定，與家長簽定手機管理協議，教師以身作則，不在學生面前試用手機，學校沒收學生手機後，應當著學生年將手機封存，避免學生手機信息洩漏，妥善保管，及時返還……
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