154小个子
不能容忍孩子不优秀，要想问问自己，你的孩子对你满意嘛？如果你亲自去问或是让旁人帮你去问孩子，答案可能让你惊讶。以前就有过这么一个实验，采访中很多妈妈对孩子都有诸多的挑剔和指责，她们在镜头前纷纷叙说着自己孩子的毛病和缺点，甚至出现暴躁、无奈、焦灼的情绪，与此同时她们的孩子也在接受采访，问道孩子们对自己妈妈的印象时，很多孩子也道出了一些父母身上的缺点和自己不满意的地方，但是问道给自己的妈妈打几分时，他们都几乎打了满分，这个结果也让很多妈妈汗颜……孩子的世界是单纯美好的，他们对父母的依赖也是惟一的。要学会看到孩子身上的闪光点，他们的不足和不完美也是自身特点之一啊，为什么不能容忍呢，如果他们都是完美的，那么父母如何在他们成长的道路上去做那个引路人呢。
石小鱼苗儿
#视频回答#孩子与教育
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YuYong
培养习惯，候待花开
不能容忍孩子不优秀，这种观点就是错的。孩子将来是否优秀，既有先天的因素，也有后天的因素。所谓先天的因素，主要是遗传;所谓后天的因素包括生活的环境（社会和社区）、师长的教育影响和文化传禖的影响。由于影响孩子的因素的多重性，并非父母望子成龙的一向情愿，就能保证孩子优秀。这样说，并不是主张对孩子放养，放任不管。而是要重视后天的培养。
后天培养重点在良好习惯养成上。好的习惯可以保证孩子身心健康，守纪守时，有道德，懂礼貌，向上阳光，有爱心，爱劳动。做事有计划，有条理。有理想，有毅力，能攻艰克难。爱读书，善于思辩。这些按身心发展的规律，分阶段，连续培养。就能保证孩子朝着健康、健全和自我管理的发展线路成长。培养好习惯三因素，家庭，学校和社会（周边生活环境）之中，家庭最重要，父母是第一任老师。而好习惯养成要抓早字，要定规则，抓落实，多陪伴，言教身带，坚持不懈。有太多的父母犯了两条错误，一则孩子太小，大了再说。岂不知大了什么也无效。二则不能坚持，半途而废。做完这些，孩子就一定优秀吗？不一定。后边的路还由孩子自己来走，你的奠基工作已完成。但，如果我们不抓习惯培养，孩就很难优秀。
所以说，父母和学校应尽力创造条件，促成后天的发展。认真浇灌，候待花开。
