突然间特别想念学生时代的一些人和事,怎样用一段话或一首诗表达?

无名


削铅笔刀!

昨天在家里削铅笔,突然就想起小时候的一些事情!我们小学1、2年级在课堂上做算数用的是石板石笔,没有用草稿纸的概念,石板就是草稿纸也是作业纸,小时候自己去山上采石头锯好做石笔,各种做,大人不管,随我们瞎鼓捣。唉!现在我们用手写板,进步大的很!

小学时候课后写作业是用铅笔了。我们削铅笔用的是切菜刀或者镰刀,不用剪刀,家里剪刀不锋利,所以我们从小就敢拿菜刀镰刀什么的,现在城市的孩子估计不敢拿吧。后来稍长大点,家里给1毛钱花8分买个小刀削铅笔,余2分钱买一颗糖吃。这些记忆好深刻!

我儿子小时候用铅笔给买的削铅笔刀,选漂亮的,各种选,这一只一直用到现在!质量非常好!

其实从学习用具联系到孩子的学习!我们从小在艰苦的环境下,有一个想法是改变,改变自己的生存环境,所以一直努力努力!自发的努力!而孩子的环境比我们当时好很多,他的想法跟我们不一样吧,他的学习原动力在哪里呢?








kawayiyaya


风华烁阅,意气分发,才情超然,激情飞扬……。

“恰同学少年,风华正茂;”学生时代,一想起便叫人热血沸腾,心潮澎湃。随然风华尽逝,然激情犹在。那些事,那些经历;仿佛如昨,历历在目。

怯怯弱弱,恬静如水。小学同桌的她,宛如小妹。一块橡皮,半截铅笔,那甜的让童心痒痒的水果糖……。三年级她便去了南国,滇池的水一定会让她白皙貌美,红土地养出个才情超女。阿诗玛的故乡将再添一朵金花。

初中的女小子?三尺书桌上有三八线,球场上蹦得比篮球还快的”女篮五号”。今天你是在何方?你是否记得毕业试丢给你的纸团答案……。

高中时的“死党”,“难友”;一帮“狐朋狗友”。恶作剧,编剧,导演,演员,个个天才。那些“才能”在后来几十年的生活经历中,是否如我一样,演义成个碌碌无为的庸才,不谙世情的“蠢才”。

不出早操径常诉罚的你,饭堂窗口挤队的他,晚自习偷出校外赶露天电影的我们。

我们,你们,他们。我时不时经常会记起我们,想起他们,惦记你们。

我的想念只在时光里,尽管好多面容已模糊,一下子想不起姓名。来来去去熟悉的身影,他(她)们依旧在时光的彼岸。走不出同学少年,离不开书生意气。

各奔东西,是否南北?多少次试图联系,又悄然放下。

我不想发福的你,让人很难对号上一个瘦弱的身形。

我不愿单纯少年,被世俗烟火熏得满面油光。

我不情愿纯静女孩,变成大尺幅的女神。

更不愿见到那个发言脸红,从不多言而语的他。突然就侃侃而谈,口若悬河……。

我的想念只在陈旧发黄的时光里。那时光中有你我他的同学友情,有我们共同心风华岁月……。

“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扔文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”


风清云淡G


再回首

那段遥不可及的岁月。

回忆

就像一部电影,

那个关乎陌生的自己的故事。

欣赏

总会乐此不疲,

频繁,重播、回放、回望。

  • 那些匆匆奔赴教室、食堂的背影,
  • 那些散落在校园各处的身形,
  • 那些朗朗的读书声,
  • 那些一同走过的时空,
  • 那些因一句话、一件物事就辗转难眠的小心思,
  • 那些青涩懵懂的心事
  • ……

一幕幕展开,鲜活而明亮。

没有谁会懂得,这部剧的剧情,更不清楚它在谁的脑海里上映;没有谁会明白,一个人的表情为啥会时而微笑,时而凝重;没有谁会在意,一个人的曾经是怎样的过往,是喜悦还是忧伤?

一切,自编自导自演,自娱自乐,自己记录,自己缅怀,自己感伤。

习惯了无数个寂静的夜晚,独立窗前,眺望星空,遐想——那段远逝的时光,是否停留在某一颗星星之上。

习惯了梦醒时分,执笔写下:那些一起坐拥着的夕阳,那些清晨林间投射到书本上的光芒,那些比赛场上的激情飞扬……

习惯了多方寻找联系方式,却纵有千言万语,到最后仍空对着手机,默默无言以对。

习惯了把一切放在心底,任由回忆一次又一次,来袭!

时间摆出无所谓的姿态,傲视当下,无心停留。

而此时天高、云淡、风轻,

安静的生活如同平静的湖面

却不曾想,

一直在暗流涌动。


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