陳忠實《白鹿原》:女性意識的覺醒和家庭教育的重要性

陳忠實《白鹿原》:女性意識的覺醒和家庭教育的重要性

前言:陳忠實《白鹿原》,第四屆茅盾文學獎,創作於80年代末期,本書堪稱為一個民族的秘史,是一部史詩級歷史著作,也是中國農村50年變遷的一部民族秘史。

本書以白嘉軒為敘事核心,描述白鹿兩家矛盾糾葛,以反映白嘉軒所代表的宗法家族制度及儒家倫理道德,在時代變遷與政治運動中的堅守與頹敗為敘事線索,講述了白鹿原村裡兩大家族白家和鹿家之間的故事。這本書給我的最大感受有三點。

陳忠實《白鹿原》:女性意識的覺醒和家庭教育的重要性

1.20世紀上半葉中國農村女性地位極低

本書給我的感受是,上個世紀,女性的地位極其的低下,但卻也正是因為女性才推動了歷史發展,故事情節的發展。

“白嘉軒後來引以為傲的是一生裡娶過七房女人”

故事一開始,便講述了白嘉軒娶了7個老婆,而前6個都相繼在娶過門沒多久後離奇死亡,

白家對那些死了的老婆,只是草草的埋了,而後立馬尋找下一門親事。

在我看來,這些死亡的女人,在那個時代併為當作是人來看待,女人對於男人來說,只是傳宗接代的工具。

白嘉軒的父親臨死前嘴裡嘟囔的也是白家香火後代的事兒,“不孝有三,無後為大”

陳忠實《白鹿原》:女性意識的覺醒和家庭教育的重要性

2.女孩子只能學女工,不能進入學堂

那個時代,女人只能待在家裡,相夫教子,讀書是不允許的,白家最小的,最受白嘉軒疼愛的小女兒——白靈,卻是第一個讀書的女性。

白嘉軒一開始是不答應的,但女兒天資聰慧,又因為敵不過白靈的吵鬧,白靈是白鹿村唯一一個進入學堂讀書的女性。

之後新中國成立,白靈也長大了,她想去成立上革命時期建立的新學校,但白嘉軒強烈反對,還大聲斥責:“女子無才便是德”!

陳忠實《白鹿原》:女性意識的覺醒和家庭教育的重要性

3.饑荒時,女人是可以殺來吃的

一個過門一年的媳婦餓得半夜醒來,再也無法入睡,撞摸身旁已不見丈夫的蹤影,懷疑丈夫和阿公阿婆在揹著她偷吃,就躡手躡腳溜到阿婆的窗根下偷聽牆根兒,聽見阿公阿婆和丈夫正商量著要殺她煮食。

阿公說:“你放心度過饉,爸再給你娶一房,要不咱爺兒們都得餓死,別說媳婦,連香火都斷了!”

新媳婦嚇得軟癱,連夜逃回孃家告知父母。被母親哄慰睡下,又從夢中驚醒,聽見父親和母親正在說話:“與其讓人家殺了,不勝咱自家殺了吃!”

這女人嚇得從炕上跳下來就瘋了。

這是一個真實的吃人世界,而女人是可以隨意殺吃的,像是某種貨物,商品,可以隨意買賣,交換,因為饑荒,人性已經蕩然無存。

正如魯迅在《狂人日記》中寫道“我翻開歷史一查……仔細看了半夜,滿本都寫著兩個字——吃人”

那個時代,人為了活的更好,就將他人毀滅,剝奪別人的幸福,就是人吃人的社會。

陳忠實《白鹿原》:女性意識的覺醒和家庭教育的重要性

本書講述了幾代人的人和事,白嘉軒是封建禮教下的產物,他的孝道是重中之重,一開始不斷娶妻是為了孝道,給白家傳宗接代,然娶回來的媳婦卻一個個離奇死亡,這也一度成為白家的心事。甚至白嘉軒把料理父親後事放在一邊,只顧著娶媳婦。

白嘉軒一直在封建的孝道下長大成人,而當他培養自己的孩子時,還是採用傳統封建思想去教導他們,讓他們恪守孝道。

後記:這給了我們一個提醒,當你在教育下一代時,你採用的是父母教育你時的傳統方式,還是結合新時代,新發展的創新形式,根據孩子的自身特點,有針對性的採用教育方式,就是所謂的“因材施教”。

作者:圓子同學

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