人的一生，定位和目标至关重要，将决定你未来的人生走向和高度。
学习亦如此，想学好一门课，必须要定位好自己目前的状态和水平，不妄自菲薄，也不要好高骛远，将超过自己目前水平10%-20%（依个人情况而定）的水平作为短期目标，合理定位，逐级提升目标，才能稳步提高成绩。
数学就是这样，很多孩子多次考试都徘徊在70-80分，你希望他下一次就考110-120，那明显不现实，相信这个道理家长和孩子都明白。
下面就如何学好数学这门课、如提高数学成绩，谈一谈个人的几点看法：
1.当你合理定位之后，通过大量练习能清楚的分析出题目的难易程度，划分三六九等，分为简单题、中等题、难题、极难题这几种题型，要根据自己的定位，确定好哪些题是我必须要会的，比如基础差（80分左右）的孩子，选择题前8-9道基础题（5分一题）不允许错误，填空前2-3题（5分一题）不能错，大题17（12分）、18（12分）、22-23选做题（10分）要得全分，大题19-21题第一问（第一问一般4分）必须对，如若能做到，考下来基本就在95-105分。我们把题型目标这样划分好，你就可以很有条理的按照题型去复习，达到事半功倍的效果。
在做基础题型（简单题型和中等题型）我们要善于归纳总结，其实就是解题联想，就是书写解题笔记，就是总结“条件反射”。 要提高对关键词汇的敏感度，能够通过关键词汇，迅速建立起条件反射，找到解题突破口，这就是所谓的解题联想。 这是数学高手的必修课。
整个的高考复习一般有三轮，你随着成绩的稳步提高，自己的定位目标可以越来越高，会像爬楼梯一样，越来越轻松。
2.建立在合理定位基础上，比如你50分基础，那么你的标准选择题和填空题一起只能定位6-7道，那么你在复习中需要做的练习，就是优先这类基础题型，熟练掌握各章节各考点可能出现在试卷前列的选择题和填空题题型，大题的目标，我建议放在17、18和22这样的3道题上。（随机举例，个人观点可能不够精确，仅仅是提供思路）复习的目标就是自己短期定位中的题型要做会做透做对，关键点是会做的一定要保证做对，拿全分。
3.对于难度题型，在做好基础题型复习、确保会做题能拿全分的前提下，可以选择一些“垫一垫脚就能够到”的中等偏上难题，做精确专项练习，以期待有所突破。至于那些你看10分钟题目，都还一头雾水的难题，你就可以暂时忽略了，可以作为下一步的目标定位题型。
记住：永远不要花一节课时间去攻克一道难题，这是造成学习效率低下的重大原因。4.整套去做真题，真实模拟考试。在整套做真题的过程中，你才能找到那种类似考场的感觉，仿佛身临其境。
更重要的是，当你熟悉了考试真题的出题规律和卷面情况，对自我的分数有了一个大体的了解，你对考试就不再有很大的恐惧。习惯了考试时的紧张氛围以后，考试的压力只会让你感觉不过如此。通俗的说，你已经见过场面了，见过大场面了，心态平静，没有紧张焦虑，这是超水平发挥的根本。
希望本文能帮助到未来即将参加高考的孩子，希望所有的孩子都能定位好自己的人生，定义好自己的未来。
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