修魚學堂
是否跟著老師的節奏，關鍵在於你自己處於一種什麼狀態。通常來說，老師的複習節奏是照顧大多數同學的學習情況，對於個別學習特別好或者特別差的同學，老師也許會重點關注，也許很難顧及，這也不能怨老師！畢竟一個班級幾十個同學。
如果你是學習特別好，建議你在跟著老師的節奏之餘，重點複習你認為稍弱的課程；如果你是學習比較差的，可能跟不上老師的複習節奏，這個時候千萬不要焦慮，一定要冷靜清醒。下面就跟不上老師複習節奏說說我的觀點。
保持冷靜清醒；
努力跟隨老師的複習節奏，把跟不上節奏的部分做好記錄；
千萬不能放棄，不能被落下太多；
努力和老師溝通，查找被落下的原因，進行重點補習；
不要怕苦怕累，也要注意勞逸結合；
重點補上基礎知識方面的缺口，因為高考題目中，基礎知識還是佔了很大比例，學會適當放棄那些對於你過於困難的難題，更不能糾結難題！
祝你好運！
老頭和你隨便聊聊
很高興，能回答你的問題。
我是一位有30年教齡的高中老師。
當然原則上，要跟也必須跟著老師的節奏學習，才對。
試問你，學校教育已經有幾千年的歷史了，如果你來學校讀書，不跟老師的節奏走，卻自己處理。
那，學校的存在還有意義嗎？還要老師幹什麼呢？
單憑這一點，就說明學校的重要性，老師的重要性了。
[祈禱][祈禱][玫瑰]
再說，老師，尤其是高中老師，都是本專業畢業的，對自己的專業知識有非常高的造詣的，Ta對本專業的高考中考備考的分析和理解能力肯定也高，至少比作為學生的你高多了。
並且原則上也只負責一門學科的教育教學任務，一般都做到專而精的。
所以，你要完全相信，完全信任老師的能力。
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所以，在課堂上，要認真聽老師的講解和安排，跟上老師的節奏進度複習更好，尤其到最後的衝刺階段，也要緊跟老師的節奏複習，這樣，可以節省時間，有的放矢，提高複習效率，至少是事半功倍的。
當然，聽課也是因人而異，每個人每節課，沒必要也不可能完全跟老師的節奏走。只是掌握本節的重點，不要掉隊就可以了。
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當然，在課外時間，你就完全可以做主，自主複習，完全不用跟老師的上課進度和節奏，根據自己的情況，合理安排自己的各到學習計劃。
好了，先說到這兒，
預祝莘莘學子們高考、中考成功，金榜題名！
我是程老師，這個回答，你滿意嗎？謝謝你的閱讀！
[祈禱][祈禱]
程穆澤
分三種情況，如果你的水平是班上中等偏下的學生，那麼跟著老師的節奏更好；如果你是中等偏上的學生，那麼你需要跟著老師的同時開始找尋一些自己的學習方法；如果你是班上的尖子生，那你需要多按照自己獨特的學習方法，老師起輔助作用。
2.中等偏上的學生：達到了班級的平均水平，說明你的基礎還是不錯的，但是更加深入的知識可能掌握的不太牢靠，比如數學的壓軸題，語文的文言文，英語的作文。這個時候可能老師所提供的一般的方法不能為你解決所有問題，此時可以在繼續跟著老師學習的同時找找課外教輔資料，學習一些新的方法。
3.尖子生：既然能在班級名列前茅，說明老師講的知識你全部都掌握了，甚至感覺上課的時候太輕鬆了，有時候還能發現老師講的不足。這時候可以自信，但不要自大，要知道你只是這個班級的學霸，而不是全市或者全省的，所以為了突破自己的瓶頸，只能找到更適合自己能夠更進一步的學習方法。畢竟老師有的時候為了照顧班上的所有學生，最難的題目只是點到為止，但作為尖子生，你就得自己下來想辦法去啃這塊硬骨頭了。
不管是什麼水平，老師講課還是都要聽，畢竟老師還有很多的經驗值得去學習，在課後可以根據自己的條件去學習更多的東西。
