最近，各學校本學期第一次月考成績紛紛出爐，家長們幾家歡喜幾家愁，還有幾家無所求。
在我看來，月考的最大意義在於給老師、家長和學生提醒。成績本身並不重要，但它能告訴我們學習真相和努力方向。
我在網上看到一位河南高中家長髮的孩子月考成績單，這個孩子成績確實一般。我真心佩服家長的勇氣，因為網絡上家長大多愛展示名牌大學錄取通知書，學霸成績單，很少有家長像這樣主動“示弱”。
其實，優秀的理由大致是相同的，而不優秀的原因卻千頭萬緒，甚至撲朔迷離。學霸不需要指導，差生卻需要引領。大多數孩子做不到名列前茅，我寫此文主要是想幫助那些目前成績尚不如意的孩子和家長。
借用這位家長所發月考成績單，我來聊一聊如何透徹解讀月考成績。
圖片成績來自網絡
一、成績單裡有乾坤。如何讀懂月考成績單？
1、最應該關注孩子在班級、年級甚至縣、市排位。
受命題難易程度和改捲尺度影響，學科分數往往並不能如實反應孩子真實情況。譬如語文，改捲尺度放鬆和收緊，成績大相徑庭。能夠最真實全面反映孩子學習現狀的是班級、年級排名。
2、找出薄弱學科。
對孩子成績影響最大的學科，找到它其實就是月考的目的之一。要學會分析薄弱學科的形成原因：是偶爾“馬失前蹄”，還是“沉痾舊疾”。
在這份月考成績單中，英語為67分，全校2300人中排名為1848分，顯然是最大的失誤。其次是語文，儘管考了99分，但全校排名842名，成績僅為中等。這充分說明這個孩子文科功底較差。
3、找準自己的位置。
要根據成績找準自己在學校的位置。一般學校的中考或高考成績每年相對穩定，排在多少位次能考上什麼樣的學校，是大概率事件。
不僅要看孩子在學校的位次，還要擴大視野，看孩子在考試競爭範圍內的排名，如全縣排名、全市排名，甚至全省排名，這樣才能清醒知道自己的成績在競爭範圍內屬何等水平。千萬不能因為在班級或學校內排名靠前就沾沾自喜，裹足不前。
這個孩子的月考成績排名班級第3，全校418。這所高中是縣重點高中，據查，2020年該校兩個校區高考一本錄取人數分別為468和229人。這樣看來，這位學生成績可能介於一本與二本之間，暫時與985、211學校錄取成績差距較大。他的級排名41919，如果“級排名”可以理解為全省排名，根據網絡2020年高考錄取信息，在河南省理科排名40000名左右，應該有機會進入一些985高校收費較高專業學習，並且二本學校的選擇餘地較大。
通過參照分析，家長就能明白孩子確切的現狀和未來努力方向。
二、成績單裡有玄機。如何找出成績的增長點？
考試猶如打仗，也要掌握好攻與守的平衡。具體來說，對優勢學科要主動進攻多掙分，對弱勢學科要守好儘量減少扣分。
1、學會積累優勢學科的成功經驗。
很多老師和家長只把總結成績的側重點放在薄弱學科上，而忽視了優勢學科中好的經驗和做法。其實，發揮出自己的優勢同彌補不足同樣重要。孩子之所以能把這門學科學好，他有哪些心得和體會，幫助他總結出來，發揚光大到其它學科，豈不美哉？
2、繼而分析優勢學科的薄弱環節。
要想優勢學科長盛不衰，還得要找到其中的短板，做針對性補救。譬如，這個孩子的物理全校排名76，是他發揮最好的學科。如何將這個優勢保持下去，就得分析自己失誤的地方。一般來說，在優勢學科上增分比在薄弱學科上提分更快捷。
3、正視薄弱學科的問題，做好長期規劃，標明時間節點。
要想精準找到自己的薄弱環節，需要做具體卷面分析。
一般來說，學科試題設計有其自身規律，要具體將每一道錯題摘抄出來，並分門別類標註。譬如語文，究竟是語文基礎知識能力不足，還是閱讀水平亟待提高，還是作文寫作拖了後腿，要心中有數。
當然，這只是第一層級的分析，還需要向下做第二層級分析。如果語文基礎不太好，是屬於哪一個考點出了問題，或哪一種題型容易失誤等。
如果同時存在幾個薄弱學科，就需要家長幫助孩子做一個學科提升計劃，將學科及提分目標分解到未來各個時間段中，並遵照落實。
我曾經和一個朋友探討這個做法。他兒子今年上高一，他已經制作了一個學習願景圖表，將兒子每個學期要努力的學科和意向分值詳細列出。他準備先用一年的時間將兒子的數學成績提高30分，然後再攻英語。
三、成績單裡有期待。如何尋求最合理高效的幫助？
孩子學習之路不只是需要家長陪伴，他必須學會主動尋求他人的幫助。
1、找一兩個優秀的小夥伴結對子。
這對於孩子的自我加壓奮力前行十分重要，與優秀者同行，只會讓他走得更快，行得更遠。
我曾在一篇文章中談到有位家長曾經給自己的兒子下了一個死任務，這個學期“不惜代價”也要同班裡第一名成為好朋友，原因很簡單，“沾”他的“光”自己慢慢也會發光發熱。
2、懇請老師多關照自己。
老師當然是最能幫到孩子的人，但實際上事與願違。為什麼呢？一來孩子可能不出色，並不是老師重點關注的對象；二來班裡人數太多，老師雖然雨露均霑，但實際上灑在每個孩子身上非常有限；三是很多孩子非常靦腆，不願過多和老師接觸。
你要想成為老師最關注的人之一，最簡單的辦法就是有問題馬上向老師請教，任何一個老師都不會拒絕一個誠懇向上的孩子。你如果以這種方式在老師那裡攢足了人氣，相信我，成績肯定能提升。
3、利用課餘時間參加補習班。
參加補習班在家長中爭議頗大。不少家長覺得參加補習不過是心理安慰，並沒有多大作用，這其實是一種想當然的認識。
我經常在網上看到有家長說，我孩子一天沒補習，考上了985。其實人與人之間客觀上確實存在智商差異，少數孩子聰明並不意味著其他孩子不需要補習。再者，說個較真的話，他孩子補一下說不定可以考上清華北大哩。
個人認為如果經濟情況允許，可以針對孩子的薄弱學科，選擇經驗豐富的老師報一對一課程，絕對可以較大幅度提升成績。我的一位朋友兒子在八年級時是學渣一枚，他花錢為兒子補了一年，今年中考時考上了深圳公立高中。
我很贊同這樣一個觀點，家長的努力往往比孩子的努力更重要。
如果這一次月考成績單我們都能夠做好分析，做好規劃，抓好落實，相信下一次月考成績單會逐漸飄紅，並最終將化為中考、高考喜報！
