现行英语教育让很多国人不满意,甚至提出取消英语,问题出在哪?

神奇教育之旅


英语教育的重要性不言自明。但是为什么有这么多声音要取消英语教学呢?是因为英语的教学方法出了问题。始终没有找到一个适合中国人学习英语的好的教学方案。导致学英语,事倍功半。许多同学在英语的学习中遇到各种问题,最终掉队放弃了英语学习。并且认为浪费了很多宝贵的时间。要想解决这个问题,必须改变英语的教学模式。找出一种适合中国人学习外语的正确道路。而不是一味的逃避问题。取消英语考试!


Letitbe1967


关于这个学习英语的问题,我是如鲠在喉,不吐不快。

我强烈建议降低英语考分的比重,原因有以下几点。

一、英语只是一门语言工具。

有人认为,英语是通往世界先进知识文化的桥梁。

这句话搁到10多年前,没人会反驳你。但是在如今即时翻译软件、同声翻译服务如此普及的时代,英语学习显得不再那么重要。

从编程角度来说,其实提高翻译精准并不难。电脑、手机可以做到的事情,何苦非要苛求学生将这成千上万个单词刻在脑子里呢?就好比,很多人数学很好,但是买菜的时候有几人会自己算呢?

二、英语所占比重太高。

英语只是一门语言类学科,却对升学考试影响巨大。

因此,英语教育出现过度化,主要表现为课外培训热。过度的课外培训也悄悄推高了英语试卷的难度。

然而,这对于众多家庭经济状况一般的孩子,却是不公平的。他们往往因为无法参加课外培训,使得英语成绩低别人一截。

如此以往,学好英语并成为通往好学校的一条重要途径,甚至是唯一途径。

好的学校资源绝大部份落入英语好的学生囊中,而将许多理科成绩优秀的孩子们拒之门外。

三、英语和理科孰轻孰重?

发展一国的科技靠的是理科,绝非是英语。

举个例子,在90年代有两家企业在思考自己的战略目标。他们分别是联想和华为。

联想是电脑整合,发展市场。华为是研发制造,希望自己在数年内可以达到业界的领先水平。

10年内,联想以其市场,实力碾压华为,成为业内的佼佼者。20年后,华为以其科技研发能力,成为全国乃至全球的行业领头羊。

两者的差异在于前者只注重眼前利益,而后者放眼未来,科技才是第一生产力。

学好英语,在十年前,的确能让你在职场混得风生水起,那时因为英语人才稀缺性。如今,再去应聘,恐怕已然失去昔日的优势。等到10年后,我们的孩子进入职场,恐怕已不作为面试要求。

资本是逐利的,历史见证了制造业的迁徙史,从美国到欧洲,再到东南亚,再到中国。如果有一天,我国不再有竞争优势,他们也将离开。

当然,如果你仍希望自己的孩子和我们一样,成为外企中的一名蓝领工人,那么可以继续为英语呐喊。

我想说的是,我们不应该痴迷于为他国代工,而要为打造自己的品牌而努力。因此,我认为教育只有向理科倾斜,我们的孩子才有未来,国家才有早日重现昔日辉煌。


读春秋思无忌


我是初中英语老师,我已经教英语18年,我从我的认识说说我的观点。

首先说,现在的英语成为了很多学生学习最累的科目。在我教学过程中发现只有是偏科的学生,多数是英语差造成的。在农村学校这种情况最明显。学生偏科有可能会让学生逐步放弃其他科的学习。因为英语差,学生考学的希望就不大了。学生考学没有希望,家长也就放弃培养了,这在农村是很正常的事情。

而这种情况的最重要原因就是英语是与语文和数学构成了三大主科之一。只要主课学习不好,其他科学习再好也是没有用的。而在这三大主课中,英语是学生用时最多的学科。一般情况学生每天大约有一至两个小时学习英语。学习好的学生学习英语的时间要相对少些,学习越差的学生用的时间越多。

并且英语学习的低效和生活中的无用,是绝大多数学生和家长最反感的。在学校,学生每天花费一两个小时学习英语,结果很多学生英语成绩还是不好。如果学生把学习英语的时间来学习其他科,学习效率会更高些。

几乎大多数人赞同取消英语的另一个重要原因就是现在的英语教育只是考试用,实际生活用不到,这是理论和实际脱离。这是英语教育的最大弊端。我们学数学能够在生活中中计算,学语文能够在生活中使用。我们学英语呢?也就是在电视中 、视频中见到外国人来句hello等。可以说我们学生特别是小学、初中、高中学到的英语,几乎完全与实用想脱离。

而让英语构成三大主科之一的原因又是中考和高考的考试设置,以及英语在其他方面的重要性无法动摇。我们都知道,中考、高考是无形的指挥棒。中考、高考考什么,就决定了初中、高中学什么,怎么学。如果在中考和高考中英语的分数降下来,英语的地位就能够动摇。此外在我们的很多方面都是英语限制了我们。例如凭职称,需要考英语;大学毕业需要大学四级。考研究生需要考英语。这些方面凸显了英语的地位。甚至可以说英语的地位在一些方面已经超越语文和数学。

但是我们的社会现实决定了我们不能够完全放弃英语。毕竟现在世界上的很多国家,也可以说是绝大多数国家都要求学生学外语。不学外语是不符合时代潮流的。等到学生到大学再学英语,很多情况也是不现实的。

因此我的建议就是在中考、高考中逐步增加口语、听力的比重,降低英语在中考、高考总分中的比例。引导小学、初中、高中英语重视英语的实用性。只有如此,英语教学才能够走出做题、考试的困境。也只有如此学生真的才能够把更多的时间用于我们的母语学习和数理化的学习。

我们的汉语博大精深,我们要好好学习。数理化的学习承担了建设国家的重任。我们需要改革英语教学和考试。

对于取消英语,你的观点是什么,请在评论区发表你的见解。


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