瑶瑶妈0816
首先，恭喜你，你家的孩子已经具备了这个年龄段孩子普遍具备的能力，能够对故事感兴趣，愿意自己思考设计情节，还能编台词，说明本在她脑海中的想象，她已经能够把内容表现出来，并且还是以戏剧表演的形式，而且她还能像个导演一样安排角色，推进剧本发展，这也是领导力的体现啊！他们这个年纪是把自己的想象与现实结合起来的阶段，仔细观察的话，你会发现，孩子在编排故事的时候并非凭空想象，总能反映出她的经历，所以她喜欢做这件事，不用担心，至于反复演，就像他们喜欢某个动画或游戏一样，能够重复进行很多次，这很正常。
特别理解你觉得精力有限，不能一直陪玩的心态，这也是很现实的问题，而且作为家长，有必要让孩子明白，爸爸妈妈和你一样，都有自己的事情要做，不能一味的遵循孩子的要求，这时候就要求家长在孩子再一次提出要求前，先和她说明，你可以陪她玩几次，或者现在你是否有时间陪她，如果没有，那什么时候可以陪她玩，让她理解你也很重要，同样，要表明你也是理解她的，不要一棒子打死，让她对这个游戏失去兴趣。如果她闹脾气，硬要你陪他的话，那家长也不能因为孩子哭哭闹闹就破坏自己的原则，在幼儿期，家庭规则的制定对约束家长和孩子都非常的重要。
以上是我个人的观点，希望对你有帮助。
全家育儿说
你好，我是两个孩子的妈妈。老大丫头，今年五岁，从两三岁就开始爱演，各种演，到现在还乐此不彼，所以看到这个问题我居然有点小激动，因为我之前也因为这样的问题纠结过，也跟周围的同事同学朋友探讨过，发现好像别人家的没有这么“磨人”，这个问题，家有同款闺女的我必须要回答一下。
闺女爱演，两岁多开始，最开始的时候，是给她读了绘本版的《西游记》，每次合上书，闺女眼睛里冒光，来一句：“好了，演吧！”于是，她挑一个自己喜欢的角色，比如唐僧，那剩下的角色，比如孙悟空、猪八戒、沙和尚、白龙马、观音菩萨、妖怪、小妖等，都是我一个人演，那个时候觉得自己一人分饰N多角色，演到精神崩溃就差精神分裂了。如果你一时走神台词不对了，还得挨她批评。
从那个时候开始，就走到“演”的道上一条道走到黑。后来只要读完绘本，合上书就来一句：“演吧”。这两个字也曾经让我听完心里就颤抖，一点不夸张。每个绘本不止几次的演，是几个月的演。
现在，演绘本的内容已经满足不了她，她开始编排。然后每个台词都是她给你安排，安排好了你就按照她的要求念，我挺纳闷她累不累，她自己把自己的角色演完，还要教我一次，我必须按她的要求来，她自己跟自己演不好吗？经常整个故事演完我都不知道演了什么。
孩子爱演，是因为孩子有表达欲与表演欲，无形中会锻炼她的口才以及活跃了她的思维，其实是一件好事。
但是如果父母一直跟着她的节奏走，真心太累了。不夸张地说，一个孩子的精力至少抵得上两个成年人的精力。所以到现在我也总结出一套自己的办法，来对付这个“磨人的小妖精”，现在写出来，希望可以共勉：
第一 给精力过剩的孩子安排好一天的活动，适时喊停
现在疫情期间，幼儿园放假。如果我不喊停，我闺女可以从早上演到睡觉，不吃不喝也行，不演可不行。
所以，我现在每天会安排她上午干什么，下午干什么。比如上午做一些小手工，看半个小时的动画片，下午可以演，但是一天规定演一个小时。告诉她，钟表里的长针（分针）转一圈，我们就喊停。这么小的孩子，其实已经懂得规矩了，每次演完她会意犹未尽地说：“妈妈，我怎么觉得一个小时太快了呀！”
可是说实话，演一个小时对我来说，一点都不快。当然，如果父母还有更多精力，可以规定一天演两个小时或者更多。
第二 鼓励她把自己的表演欲转化成其他方面的欲望，趁机培养一项“附加”爱好
陪她表演完，她还想表演的时候，我就鼓励她，我说你可以把看完的绘本自己画出来，或者告诉她把脑子里想表演的东西，包括具体的故事情节画出来。然后给她纸跟笔，她就在桌子上，一边自言自语，一边画出来。等她画完，我让她给我讲一遍她画的内容，一方面是想进一步了解孩子的想法，另一方面是锻炼她的复述能力。
当然，等她复述完了，我会夸她画的真棒，夸奖一定要具体，比如说：我会夸她的故事情节很完美，会夸她的想象力丰富，夸她画的很棒！谁都喜欢听表扬，别说四五岁的孩子了，听完赞美，她会美滋滋的继续画下去。现在我闺女就特别爱画画，画画也成了每天的必做事项，每天至少画一个小时。画画的好处之多，就不用我一一列出来了。比如提高她的观察力，比如练习她的手劲儿等等。
下面是她最近感兴趣的角色，就是各种迪士尼公主，比如美人鱼什么的。
第三 趁机告诉她懂得感恩与付出
我会明确跟她说，演这种角色是小孩子很喜欢的游戏，但是却不是妈妈喜欢的游戏，可是妈妈为了让你开心，即便不喜欢也要坚持陪你演，因为妈妈爱你，尽自己的努力满足你喜欢做的事情，那么反过来，你可不可以也陪妈妈做一些妈妈喜欢做的事情呢？比如我们一起去整理一下家里，她每次都很愉快地答应了。现在，每天我们母女两个会抽出一个小时左右时间一起做家务，母女两一起做一些事情，也是一种拉近母女感情的办法哦，不妨试一试。
最后，我想再次说一下，孩子爱演不是坏事，恰恰说明咱们的孩子富有想象力，也说明孩子有最美好的童真，是一件好事。而我们做家长的，不应该把她的这个优点扼杀掉，而是想办法让她保持这份童真，并且引导她把这个想象力继续延伸下去，不要觉得是小事，好多时候我们认为的小事，是会影响孩子一生的性格组成部门。
相信对于每个家长而言，孩子幸福快乐是我们最大的希望，而我们都知道，快乐是一种能力，只有富足美好的童年，孩子才会具备这种容易快乐的能力。
良辰育儿
恭喜你，你的孩子很棒呢！
爱编故事的孩子，说明他特别有想象力。
这是很难得的一种能力。
更棒的的是你的孩子不仅有想象力，还喜欢扮演表演，并且知道找人来合作完成。
自己坚持自己的台词，说明孩子有自己的主意，能坚持自己的意见。
千万不要嫌麻烦而不陪着孩子玩。
看一看想象力的优点：
1、克服孩子的恐惧感
孩子在模仿扮演不同角色的时候，认为扮演的巨大的怪兽是可以被制服的，这样怪兽就不显得那么邪恶以及庞大，这样孩子的面对一些恐惧和担忧的时候，就会应付自如。
2、锻炼了孩子的社交能力
孩子在模仿扮演不同角色的时候，也在学习人们之间是如何相互交往的。
从中学会很多之前不曾接触到的事情，这样就慢慢地锻炼了孩子的社交能力，开阔了孩子的视野，了解更广阔的世界。
3、练习语言能力
孩子的语言是慢慢地在生活中学会的，孩子可以想象与父母家人扮演的角色，需要用到很多的词汇。
一起模仿扮演不同的角色，需要各种各样的沟通交流，这样就在无形中提高了孩子的语言组织能力以及交流能力。
4、促进智力的发育
拥有丰富的想象力对于孩子的智力发展是非常有利的，发挥想象力是抽象思维的基础。
他构思故事的过程，大脑的思维活跃，促进智力的发育。
5、激发孩子的自信心和潜能
毕竟孩子的生存能力是有限的，但是跟每一个大人一样，孩子也需要拥有一份属于自己的自豪感。
孩子可以想象自己是摩天大厦的建造者，这样就会赋予孩子强大的力量，对于激发孩子的自信心以及潜能都是非常有利的。
也就是说孩子在故事里可以把自己想象的很厉害，充满自信。
跟孩子玩，尽自己最大能力跟孩子玩，孩子这个阶段可能很快就过去了。
我的女儿在四五岁时也喜欢过家家，给我和她爸爸，爷爷奶奶都安排了角色。
我们尽量都配合她，用儿童话的语言来迎合她，不要敷衍孩子，好好投入进去。
孩子会感受到。
孩子的这个阶段很快就过去了，也很快就不愿缠着你了。
现在我的女儿上初中了，也独立了，跟父母没有那么多的肢体亲密了。
我很欣慰她的那段时光，我们好好陪过她，我也很想念那个缠着我们玩游戏的小小孩童时光。
珍惜孩子的每一个阶段，真的，回头看看，不要给自己留下遗憾。
你的孩子很棒，希望你会发现。
谢谢阅读，我是 ，愿意与你一起探讨关于孩子的事情。
希望我的回答能对你有用。
