口水文章也许比大道理更实惠


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由于疫情熊孩子们在家时间太长了,孩子的教育问题越发显得突出。

今天在家闲来无事,翻开10年前的两本日记本,已经发黄。一本我命为《教子真经》,是我从看过的书籍中,摘抄一些关于教育孩子的经典语录;另一本命名为《教子日记》记录了我和孩子之间所发生的一些事。

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在日记中我翻开回顾了一下,有母子之间的快乐和喜悦,也有不悦和气愤。但不愉快的日记居多。有时孩子表现不好,无助到家长歇斯底里,现在回忆起来自己当初多么的无知,虽然自己是一个当老师的家长,也没少学习看书,但是教育效果不好,看过我前几天写的《放手教育的反思》的那个文章那都是真事,那个时候我儿子已经是大学一年级了,经历了一场大病,我才改变我的教育方法,可见像我一样顽固的家长可能还真的大有人在吧,所以我今天就吐吐槽,都是最真实的感受和经历分享给大家,或许对在教育孩子有些迷茫,不知所措的家长,有些许的帮助,也是我最大的快乐。

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可以说我很重视孩子的教育问题,培养兴趣入手,发掘天赋,领着孩子去学画画,我记得那时孩子是6岁,我还很清楚地记得当时的情景,老师教孩子学画大公鸡,我画的都比他像,孩子一到学画画的时候就打哈欠,一会儿又要喝水,就是不愿画,其实就是没有兴趣儿,不好好学我还告状,告诉他爸爸,他爸爸那种教育方式更差劲打孩子。学了三个月,后来实在觉得孩子对这方面不行,我们就放弃了。其他方面也没发现什么天赋。

紧接着孩子就上小学,我就觉得还是好好把各科成绩抓好比什么都重要,所以就盯着孩子的学习成绩。不管怎么说,孩子小学成绩还不错。小学时期还比较听管。

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一晃到了初中,初一也还不错,我抓的也非常紧。到了初二孩子出现了逆反,这个时候我的教育就是无力了。虽然我在也努力看书学习如何教子,可能是表面上的功夫,没有发自内心的改变方法,看过周红老师的《赏识教育》那本书,我也开始赏识,表扬孩子,但运用的不得当,孩子根本不接受,不是发自内心的表扬。我记得孩子说:“你是夸我还是损我。”,表扬不恰当不如不说,显得家长很虚伪。

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初二和初三两年时间每天在不断的“母子战斗”中熬过去了。初中结束了,一中没考上,勉强考了个二中。到高中之后以为孩子大了能好了,懂事了,结果呢,他已经越来越对学习没有多大兴趣,可能真的是我的教育方法和语言行为给孩子造成了某些伤害,高中都提出过不想念了,甚至还有过离家出走的打算。孩子为什么要离家出走?孩子不喜欢待在家里,不喜欢与我相处呗,可见讨厌我这个妈妈到什么程度。我还以为我是相当负责任的好母亲呢,每天为孩子辛苦付出,自己也委屈冤枉得不得了。

现在回想起来真的很后悔。好在没把孩子逼向绝路。因为我儿子是一个特别逆反的孩子,我就按家长的心理,要求孩子这样那样做好,根本不懂得孩子的心理需求,跟他对着来。每天去办公室唠叨孩子的不好,这样做很不对,糟糕的心理暗示,只看孩子缺点。同事开导相劝,我改变了一些做法,不那么只盯着成绩,关系缓和不少,成绩到有了进步。

如今回忆起当初的做法,真的太欠妥了,我常对一些在孩子教育成长路上的同事朋友说,成功的经验不多,但失败的教训一大摞。

什么叫成功的教育?难道孩子考上名牌大学,就是成功了吗?有多少孩子即使上了大学出现各种各样问题的。

孩子能够自食其力,快乐健康 有爱心懂感恩就好。庆幸的是我儿子还比较抗挫,在我的各种高压口无遮拦的教育下,普通大学毕业后,如今能够在自己的工作岗位也小有成绩,而且非常孝心,孩子的交际能力,自理能力,能够承担责任,乐于助人这些优点在他上中学期间我都没看到,看到的就是学习成绩。盯着成绩,每天弄得家里鸡犬不宁,都痛苦不堪,希望看到我在教子之路上所犯下的错误,对您是个警醒,不要犯同样的错误,有些借鉴少走些弯路。

另外我再补充三点:

1.不要期望值太高。

一直受传统观念的影响,觉得有一份好的成绩,将来有一份好的工作,有一份好的工作,就会有一份幸福的人生。其实这样的想法是非常不正确的。现在社会日新月异,瞬息万变。有时难以预料,今天还好好的一个生意,明天可能就会门庭冷落。所以培养孩子的各方面能力比成绩都重要。

2.家长固执不改变。

要想让孩子改变家长先改变,方法不好使,就不要坚持了。总想控制孩子现在根本行不通,现在的孩子接受信息的手段方法非常多,用你的眼界想控制孩子,其实是控制不了的,也是不对的,所以家长要和孩子,蹲下来说话。真正了解孩子的内心,懂你的孩子,教育才有效。

1. 调整好心态。

不能给孩子以成长的时间和空间,其实越急越适得其反。我深有感触,在孩子的教育上可以说我付出了那么多,其实一点作用没起,还弄得鸡飞狗跳,不和谐,我想这是谁都愿意的看到的,家长要有一个良好的心态,光说是静待花开,有的家长就是等不了,其实你越等不了,在那拔苗助长肆意打击,口无遮拦,莫不如学会适当的放一放。只要孩子没有出现什么大的错误,我们作为家长就是要有一个良好的心态。不要去攀比别人家孩子如何,孩子之间是有差距的,接受事实,承认差距,如果家长心态放平了,孩子可能更乖了。

十年树木,百年树人,一定给孩子成长的时间和空间。

因为目前受疫情影响,孩子不能到学校学习,和家长相处的时间太长了,现在已经好多家长对孩子的教育问题感到非常的棘手,家里亲子关系矛盾升级,家长不要为眼前孩子这种表现不好而急躁焦虑,最近有好多孩子在心理上出了问题,还有的出现了自杀的现象,希望家长要把孩子教育首先定位在是一个健康的人,包括身体健康和心理健康,这个比什么都重要,至于说我们眼前,网课没认真听了,作业没完成了,这些问题我们可以放一放,心平气和慢慢来,不怕慢,那种快没效果,是费力不讨好。

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今天就以聊天的形式与大家分享个人的经历和感受,或许对一些教育之路上,有些迷茫的你,有所启发。最后以《傅雷家书》中的一句话结尾:“儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!”


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