一、單字重複型
01
一是把握重點，服務中心工作。
二是塑造亮點，提升教育質量。
三是破解難點，促進均衡發展。
四是覆蓋盲點，保障校園安全。
五是夯實支點，強化隊伍建設。
02
一是思考有角度。
二是政策有溫度。
三是措施有精度。
四是執行有力度 。
二、類比型
01
一是打好產業轉型“攻堅戰”。
二是打好招商引資“立體戰”。
三是打好生態環境“保衛戰”。
四是打好作風建設“持久戰”。
02
一要開動“腦瓜子”，創新思路。
二要常握“筆桿子”，加強宣傳。
三要磨破“嘴皮子”，一線招商。
三、反差型
01
沒有正確的導向，就沒有準確的方向。
沒有超強的力度，就沒有超前的進度。
沒有思想的警覺，就沒有行動的自覺。
02
一是上下同欲抓發展。
二是點面結合抓改革。
三是內外兼修抓環境。
四、內部重複型
01
一是“點對點”精準發力/扶貧。
二是“面對面”調查研究。
三是“心貼心”服務民生/群眾。
四是“硬碰硬”攻堅克難/破解難題。
五是“實打實”落實責任/督辦問責。
六是“背靠背”考核評價。
七是“
手拉手”加強團結。02
一要立行立改抓整治。
二要加力加碼抓投入。
三要從嚴從實抓執法。
四要督查督辦抓落實。
五、數字型
01
一是緊盯第一目標。（績效目標）
二是牢記
第一要務。（經濟發展）三是履行第一職責。（重點工作）
四是踐行第一宗旨。（為民服務）
五是嚴守第一準則。（廉政建設）
02
圍繞一個目標。
把握兩大重點。
實施三大戰略。
統籌四大資源。
落實五大舉措。
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