用户8253154416342
您好！一个学生的英语学习成绩是一个多方作用力的结果。一般来说在公立课程之外额外选择一对一的辅导会有两种出发点:1.精益求精，更上一层楼。2，查缺补漏，和学校教育形成互补。
至于线上一对一英语辅导班效果如何也不可一概而论，最重要的是分析学生的情况和需求，并为其找到最适合的课程及老师。只要课程科学，针对学生需求，老师水平可靠，负责，一般来说补习效果是可以保证的。这和我们选择商品类似，贵≠好，适合才是最佳选择。希望能帮您解答困惑！
反掌英语
①【学生自身】在线学习，最重要的因素首先是孩子的学习习惯。通常有三种：A类孩子，很自觉，跟着老师的节奏，也有比较好的基础；B类孩子，基础一般，习惯手脚动作或玩弄和学习无关的物品，需要老师提醒要求才专注到课堂上来；C类孩子，基础弱，课堂很难做得住，好动爱搭话，课后作业没按要求完成。
②【机构老师授课】在线学习和线下课堂完全不一样。在线课堂内容更适合小，讲点，一节课下来专注讲解三两个知识点，然后配套练习训练。这样可以确保课堂的教学效果。也可以保证学生学有所记，这样对学习的信心建立很重要，并能推动学生继续学习。
③【科目方面】英语和其他科目不一样。英语需要孩子和老师在线互动，开口说，老师协助纠音，老师要听学生的句子结构(句法)的正确与否，才能做出进一步的教学调整。
④【家长重视度】不管线上还是线下，孩子的学习效果，和家长的重视度密不可分，特别是小学阶段，那更加是最重要的因素。课后家长最好安排时间陪伴、督查孩子的课后作业，甚至让孩子当小老师再分享一下当天学习的主要内容，做口述的复习，加强记忆。
所以，英语在线一对一有没有效果，这四个方面结合好了，效果也一定杠杠的。[赞][赞][赞]
（这边不讨论网络网速方面的因素）
Leo教英语
培训机构都大同小异，关键是碰上好老师。能让你提起兴趣的就是好老师。
判断一个英语老师最简单的方法就是语音是否标准，语音标准的老师其他方面绝不会差。何为语音标准？就是语音语调很像母语者，且基本没有中文发音干扰。没有英语基础的人也具备这种分辨能力。
据按笔者观察，语音标准的人英语综合能力远超平均水平。当然，笔者说的是一般情况，不排除有少数语音一般甚至口音浓重的老师在其他方面（比如词汇量大）有独到之处。
