为什么要上网课，自学不行吗？

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网课问题实质还是一般课程教学问题，是一般教学内容、活动、方法和理念在互联网上的反应。今年特殊的疫情，使学校和老师被迫放弃传统教学方式。在上网课的过程中，原来隐秘在课堂上的问题，在网上被暴露出来。

上网课和自学，并不矛盾。关键是要改变传统课堂教学那种满堂灌方法，要多让学生独立学习和思考，变教师教为教师引导学生自学。不要将网课的上法，弄成传统课堂的上法。要充分发挥互联网教学的优势，促进学生更好学习。

我反对将上网课和自学完全对立起来的做法。

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自学可以，但要分情况。

第一、条件比较差，教师和学生无法顺利开展网络教学

比如来自大山深处的老师和学生，他们没有条件开展网络教学。就只能给学生布置作业，让学生自学。

再者现在有老教师和新任教师，年龄比较大的老师，还不是特别清楚网络教学的操作方法。平时课堂教学都是拿着一本教材和一个小蜜蜂，几乎不怎么用教学媒体。上网课就可能会造成操作不当、也不知如何和学生互动，只一味的讲知识点，教师感觉很累，学生听着也很累，导致教学效果不好。

第二、初高中学生自律性比较强的，可以申请自学

小学段的学生，大多数学校不专心，注意力不集中，如果让他们自学，我想就相当于不学。而初高中的孩子具有一定的自律性，可以自己制定学习计划表，一般有较强的自律性。即时学校不开展网络教学，他们也会在叫自学。

第三、网络教学也有一定的好处

1.电子产品已经成为爱时代的主流，用上面看网络教学非常方便。

2.网课具有丰富的教学资源，学生如果非常认真自觉，可以推展学生视野，丰富学生知识。

3.网络教学时间和空间比较自由，教师和学生可以自由合理的安排其他学习。

4.使学业评价更加公开、公平、公正，特别是开展线上调查和评价，在一定程度上可以反映学习情况。

5.有利于推广研究性学习，这一点主要是针对高校。大学生可以自主在网上选课，还可以得到专家的点评。

疫情期间，停课不停学，网络教学也是无奈之举。尽管教学效果无法和课堂教学相比拟，但可以让学生树立学习的意识。自学只是针对一小部分的学生。相比于网络教学，（大多数人）自学可能效果更差。

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作为一名小学教师，很荣幸来回答这个问题。我认为学生上网课是有必要的，让每个学生自学不现实。

下面，我将从这几点对这个问题展开论述：

一、学生上网课的原因

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一场新冠肺炎疫情，打乱了人们正常的生活秩序。每天看到全国确诊病例人数持续上升，人们心里面有些恐慌。教育部很早就要求“停课不停学”。

学校是人员密集场所，师生数量庞大。如果学校贸然开学，将会发生大规模的人员集中感染，后果无法想象。因此，各个省份教育厅都要求“延迟开学“。

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在学校“延迟开学”的情况下，学生无法返校学习，只能老老实实呆在家里。作为老师，不可能到每个学生家里去授课。老师有自己的家庭，还要照顾自己的父母、孩子。

班里有几十个学生，每天老师光跑路就会耽误很多时间，就别提给学生辅导功课了。

因此，必须有一种授课形式来替代课堂教学，让学生在家就能学习课程。

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作为学生，学习是他们的天职。学生在家期间，如果不上网课，那么他们就会疯狂地玩耍。不仅会严重影响他们的学业，还会使其养成懒散自由的坏习惯。一旦不上网课，任由孩子放浪形骸，那么家长就更难管教他们。

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长期不上网课，还会给家长增加更多负担。毕竟农村地区家庭大多有两、三个孩子，家长除了繁忙的工作，还要不断约束他们的行为，确实非常辛苦。

二、上网课的好处

尽管家长们对网课怨声载道，但它也有一定的好处：

1.“线上教学”突破了时间、地域的限制

传统的课堂教学，师生需要在同一间教室面对面交流。“线上教学“使教师借助网络技术，把录制的微课、视频传给学生。学生在家就能学习网课。

2.上网课方便快捷

随着我国智能手机的日益普及，几乎人人手中都有智能手机。不少家庭还有电视、电脑、平板等设备。依靠这些设备家长可以带孩子看直播，学生可以在评论区与老师交流。教师可以借助展台、手机支架等设施，给学生讲解习题、复习知识。

3.可以回看网课

在传统课堂上，教师按课程表给学生授课，一般不会现场直播。上网课期间，老师可以设置视频回放。对于那些基础差的同学，可以通过观看回放视频，把基础知识夯实，进而巩固提高。

4.网课资源非常丰富

在腾讯、优酷等视频网站，学生能搜到各学科课程视频。很多网上培训机构还推出了免费的网课。另外，央视的中国教育频道也有免费的学习资源。学生不仅能上网课，还能通过各种渠道，去学习对自己有用的知识。

三、每个学生都自学不现实

通过本次上网课，暴露出来一个普遍的问题。那就是不少孩子自律能力较差。他们的自主学习能力，随着年级上升会有所提高。但是，大部分中小学生自学水平有待提高。

尤其是小学生，如果家长不在一旁督促，他们会放松对自己的要求，觉得少学一节网课、少写一次作业无所谓。

对于很多小学生，他们尚未完全掌握自学方法，教师指导也并不充分。学习成绩好的学生，能认识到持续学习的重要性。他们制定了学习目标和作息时间表，并按照上面严格执行。

一些后进生平时就对学习没兴趣，在家呆这么久，教师不能一直监督他们。他们思想上麻痹大意，学习积极性不高。

即使家长安排他们自学，他们往往会注意力分散、心不在焉，就会导致学习效果不理想。因此，如何培养孩子自学习惯，是老师和家长需要认真考虑的问题。

好了，以上就是我对这个问题的看法，不足之处还望大家批评指正哦！

關鍵字: 上网 自学 教育