有時候我會想，為什麼每次提起老師，思緒就不由自主地飄回那段青春的歲月呢？或許是因為，學校會變——今年裝空調明年刷新牆，十年後漂亮得像換了個片場；同學會變——十年不見，他們將頭髮梳成大人模樣後就不再是我記憶中的那個人；但老師卻不會變——十年如一日的教學，連上課時的語氣都一樣。
從前我以為只有我的老師是這樣，沒想到同一個世界，同一個老師，大家都曾經被這樣一位老師教導過：
全國教師經典語錄
課堂提問：“沒人舉手是吧？那我點名了，XXX，你答一下……看我幹什麼，我臉上又沒有答案。”
考試成績不好：“你們考得好不好跟我一點關係都沒有，工資我照拿！”
學生不聽話：“你們是我帶過最差的一屆。”
上課了：“我看你們什麼時候安靜下來，我才講課。”
上體育課了：“今天體育老師生病了，我來代課。”
下課了：“講完這道題就下課！我再耽誤大家兩分鐘。”
自習吵鬧：“整棟樓就你們班最吵，我在辦公室都能聽到。”
講解錯題：“這就是個送分題！”
發現有人開小差：“別以為我不知道你們在幹什麼，你們在下面做什麼我在上面看得清清楚楚。”
感性時刻：“努力一把，等上大學，你們就自由了。”
全國教師經典操作
最令人窒息的套路：走路沒有聲音+趴在窗外發射死亡凝視的組合技
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數學老師專用絕技：徒手畫的比圓規還圓，數學老師上輩子可能都是圓規精
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掰粉筆：我從沒見過老師從頭到尾完整使用一支粉筆，掰下來的筆頭，會被用來扔不認真聽課的人
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老師很關注我們，我們卻從未關心過Ta
老師或許是這輩子除了父母，為我們付出最多的人了。
初一，大半個班級的數學成績都很差，初二，學校給我們換了新的數學老師——老宋。老宋業務能力超強，憑著一己洪荒之力，把班上十幾個考試不及格的同學都提拉到及格線。
為什麼老宋這麼牛？因為他每天都會提前到校，趁著這時間思考哪個學生在哪個環節比較薄弱，想辦法給學生量身訂造學習方法。
每次考試前的複習課，他都會提醒每一個同學他們做題的壞習慣，再叮囑他們答題時記得改正。
但有一段時間，老宋講課時，我們都能聞到他的口臭。有些人就故意在他走過身邊時捂住鼻子，有些人給他起不好聽的花名，叫什麼“口臭宋”之類的，後來即使他的口臭好了，大家還是常用這個梗開他玩笑。
老宋從不為這件事生氣，大家笑他，他一笑而過。
但我們卻不知道，老宋口臭，是因為牙齒壞了，但他沒時間去看，他每天都要批改作業到晚上八、九點，甚至週末還在工作，而他自己本人更是一身壞毛病：牙痛、胃痛、脫髮……
其實老師哪是什麼鋼鐵巨人，不過是能忍罷了
工作後，身邊好些朋友也進入教師行業，聽多了他們的傾訴，我才漸漸瞭解到老師這個職業“背後的真相”：
● 原來老師是真的忙，六點起床九點到家，倒頭就睡，但即使忙到沒時間看病，忙得顧不上家人，工資卻沒有多高；
● 原來老師不是真那麼兇，他們比學生更不喜歡霸佔體育課，但為了學生好，只能強行裝一波強勢；
● 原來老師的寒暑兩假不是用來玩的，還得工作——寫教案、寫計劃；
● 原來老師只是看似地位高，實際上他們要應對嬌氣的學生、難搞的家長、以及各方領導，非常弱勢；
● 原來老師平均每天想辭職800遍，只是最後他們都忍下來了；
……
在大家都高呼“我太難了”的今天，老師卻從來都不是一份容易的工作，遺憾的是，我們不僅很少關注老師在工作上的勞苦，也鮮少關注老師的健康。
在2015年，一份《中小學教師口腔健康相關生活質量現狀調查》悄無聲息地發佈了，裡面選取了杭州市652名中小學教師，測試其口腔健康，結果顯示：杭州市中小學教師口腔健康相關生活質量良好率僅為36. 7%，工作精神壓力對中小學教師的口腔健康相關生活質量影響巨大。
所以，希望大家如果還在讀書，就多多關心老師，畢業了，也要常回校看看~
你的老師最喜歡說的金句是什麼？你和Ta之間又有過什麼深刻的回憶呢？
