幼兒園老師偷偷調查家境，讓孩子畫"我家的車"，寶媽做法機智
導語
現在，為了加強對孩子的教育，老師一般都會給孩子們佈置一些比較簡單的家庭作業。但是，有的老師卻想出了歪主意，總是想偷偷摸摸調查一下班上學生的家庭情況。
比如，之前上了微博熱搜的"幼兒園佈置作業讓孩子畫車標"，就讓眾人非常反感。沒想到，這種事情還挺常見的，近日，網上有位寶媽發了自家兒子幼兒園老師給學生布置的"另類作業"，引起眾人的討論。
案例
這位寶媽的兒子叫做樂樂，在家附近的一家幼兒園上小班。有一天樂樂放學回到家，喊著讓媽媽帶他去車庫看一看自己家的車標。
媽媽覺得非常奇怪，兒子怎麼忽然想看自家的車呢？只見樂樂從書包裡拿出了一張紙，這張紙就是今天佈置的作業，媽媽仔細一看，這哪是什麼家庭作業，根本就是"家庭經濟情況調查書"嘛！上面寫著"我家的車"，讓孩子把車的照片貼上去，或者畫下來。
看到這張紙，說實話，媽媽心裡挺不開心的，幼兒園的這種做法肯定是有問題的，老師不知道會讓孩子產生攀比心嗎？
就在媽媽發愁的時候，正巧看到孩子房間裡有一堆玩具車，腦子裡忽然冒出了一個點子。
樂樂媽媽拍了一張玩具車的照片，然後打印出來填到了那張作業紙上，非常機智地寫完了這次作業。不得不說，樂樂媽媽的做法實在是太機智了，很多網友看了以後紛紛誇讚她說：乾的漂亮，看以後這些老師還怎麼偷偷摸摸調查家境！
分析
顯然，幼兒園變相調查孩子家境的作業是非常不合理的，孩子們其實是非常純潔的，老師的這種做法可能會讓孩子生出攀比之心，三觀受到影響。網友說得好：老師給學生的教育應該是積極向上的，而不是這種偷偷摸摸調查人家庭，既不符合師德，也會讓孩子受到影響！
如何避免孩子生出攀比心？
一個人的價值觀是非常重要的，可能會影響他的一生。家長們要知道，孩子在小時候，正是形成價值觀的重要階段。當孩子還在幼兒園的時候，家長一定要培養他們有正確的觀念，以身作則，讓他們明白這個社會的真正價值所在。
那麼，以後看到這些"另類作業"，家長該怎麼做？
1、和老師理論
很多家長紛紛吐槽，不管是幼兒園還是小學，孩子的作業永遠需要家長完成。確實，現在很多幼兒園都沒有考慮好教育孩子的目的到底是什麼，每天只追求形式主義的作業，卻不想小小年紀的孩子實際能力是怎樣的，結果導致每天回去做作業的不是孩子，而是下班以後的家長。
更別說偶爾會有這種變相調查家境的作業，當家長遇到這種情況，不要在群裡怒氣衝衝的找老師發火，而是冷靜的和他們溝通，讓他們明白布置這種作業並不好。
2、讓孩子儘量自己完成
雖然有的幼兒園佈置作業確實挺奇葩的，但也不是讓孩子上天去摘星星那麼難。對於孩子來說，有的作業難度確實比較大，但如果有家長在旁邊輔助還是可以順利完成的。所以下次看到孩子作業太難的時候，家長應該幫助他們完成，而不是直接全盤接手。
總而言之，父母和老師是教育孩子的兩個主體，家長和老師之間一定要相互配合、相互溝通，才能給孩子帶來更好的教育環境。各位寶媽們，你如何看待幼兒園佈置調查家境的作業？你遇到過這種情況嗎？你是怎麼解決的？歡迎在評論區留言討論。
