大家好，欢迎您阅读我的文章。本人是从教十几年的小学英语教师，目前是高级职称，区学科带头人。说这些，是希望大家能认同我文章的价值。我经常在网上看到一些所谓的“小学生语法整理”，可是仔细一读，这哪是写给小学生看的啊，太专业了，他们根本就看不懂。为了帮助孩子们更好地掌握语法，我特意从书本上截取了专门的语法板块（Let's wrap it up，五年级开始有的），并进行了注释，希望能帮到大家。整整四册书，22个单元啊！
关于语法，我有几点看法，说的不对的请大家指正：
一、小学生要不要学语法？
根据《英语课程标准》要求，小学生是不需要掌握语法规则的，他们只需要初步感知、理解即可。但是，对于一些学有余力的孩子来说，到了六年级，可以对这些语法现象进行一个梳理，为今后的初中学习打下一定的基础。从考试的角度来说，一般六年级的毕业试卷上会有若干道语法题目，不懂的话容易失分。
二、小学生怎么学语法？
小学生学习语法绝不能简单地背诵语法规则，这些对他们来说太抽象了。一定要在具体的例子上，在一定数量的基础上，让他们去发现和总结这些语法规则。这也是为什么我要把书本上的例子截图下来的原因，有了这些例句的帮助，他们才能更好地理解相应的语法规则。
三、对于语法，小学生要掌握到什么程度？
对小学生来讲，一般情况下，他们不需要去记那么多的专业词汇，什么名词性物主代词，形容词性物主代词，这些专业词汇记不住也没关系，只需要能理解和运用就可以了。另外，一些特殊变化的词汇，如sheep的复数也是sheep，have的三单是has，只需要知道有这么一个词就可以了，不需要去理解为什么。
好了，干货送上，小学英语语法整理大全！（为了方便大家阅读，我做成了图片格式，需要ppt格式的可以私聊）
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