一場獨有的雪，紛紛揚揚的一夜後，飄滿了整個校園。園內後山，一片銀白。一下早自習，我就組織兩個班的學生，在紛揚的雪中，拍下了合照。一切是那麼的美好，那麼的似童話般。
又是一年，無聲無息。隨著教學的展開，那個懷揣著夢想的青年，在季節的輪換中，逐漸迷茫了。曾經制熱的顏色，旋即剩下了黑白。
新教師又來了一批，自己就再沒這個可阻擋些許紛擾的外衣。而同來的新教師，也有了自己的陪伴。來回於教室宿舍間，形單影隻。
教師，多麼神聖的字眼。可現實，卻如鮮紅的玫瑰，入眼瑰甤，觸之卻滿是傷痛。鄉鎮青年教師，像一頂沉重的帽子，摘不掉，戴之卻倍感沉重。
學校的領導說年輕人應該多鍛鍊，多做事。心裡可能會得到安慰，但於靈魂來說，不過是壓榨的另一種的洗腦。老教師中，也不乏對青年教師的偏見，說著城裡的房子，自己的子女的高就，間語鄉鎮青年教師的卑微。
一道光，若是沒有的到來，那麼，是否就此沉淪？不，來不了的光，只有靠自己去追尋。若是高喊著精神的高貴，而讓自己身心備受煎熬，與時間的流逝中，只會無限痛苦。
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