為啥我們小時候挨老師打，家長反而幫老師，現在學生捱打，一些家長卻聲討老師？
仔細想想，現實似乎的確如此。
過去我上學的時候，自己或者班上其他同學被老師打了，有時候輕點倒無所謂，但是有的時候老師下手重了一點，手腫了，臉青了。回到家裡，本來想讓家長安慰兩句，不想家長反而幫著老師說話，說老師打得好。甚至有好多家長見了老師都會叮囑一句：“孩子不聽話了你就打，我支持你。”
現在則不同了。有的家長看到孩子被老師打了，就心疼得了不得，甚至有家長聲討老師，藉機鬧事，索要賠償。
在過去，體罰的教育方式能夠被普遍認可並接受，因此孩子捱了老師的打，就很正常。上上下下方方面面相安無事。
現在則不同了，相關法規禁止體罰學生，有的家長的觀念也有所變化，不認可不接受體罰的教育方式。
還有，好多家庭都以孩子為中心，甚至有的家長也過分寵愛溺愛孩子，容不得孩子在外面受點委屈，一旦孩子被老師懲戒體罰，就會把矛頭直接對準老師。
這裡面也不排除個別家長意欲藉此索要一筆賠償的心理。像山東五蓮二中的那位家長，一開口就是30萬。
當然，也有個別老師懲戒學生時一時性起，情緒失控，有失分寸，確實對孩子的身心造成了傷害，從而導致家長聲討鬧事。
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