現在的小學生可以說是個頂個的聰明，她們的思維方式和我們小時候的思維方式有著天差地別。看到這張小朋友的試卷我竟無言以對了。小腦瓜子裡面都想什麼呢，還敢黑老師，你這是不想在學校混了嗎？你是不是以為寫這樣的話是在誇老師呢？老師還得感謝你？但是萬萬沒想到，一句話把老師得罪到家了吧，老師只能在試卷上寫上：人才！讓家長把你領回去吧！下面跟小編一起來看一下吧！
首先第一題，還是考試中最常見的一個，看拼音寫詞語。小朋友在這裡鬧出笑話了，老師看了估計都不知道怎麼批改，首先雷鋒這兩個字，小朋友寫成了山峰的峰，這裡主要是錯別字的問題，下面一個就有點尷尬了，拼音本來是引起，但是我們的小朋友寫成了什麼？老師無奈只能給你圈出一個錯誤了，
第二題是能力提升。主要是給出幾個詞語，讓小朋友寫出，你會想到什麼寫出來。第一題就鬧笑話了！給出的幾個詞語是：香噴噴 脆生生 油膩膩 酸溜溜，你看到了什麼？我們小朋友造的句子也太逗了，香噴噴的老師有一對油膩膩的肘子，脆生生的耳絲，和酸油油的五花肉……直接把老師惹怒了，寫下評語：人才！讓家長把你領回去吧！下面一個更逗了，用括號裡的詞把句子寫具體，小朋友你懂的也太多了！
下一部分是照樣子寫詞語，給出的是幾個樣式的詞語，首先第一個是ABB式成語，小朋友寫出了瘦乎乎，容嬤嬤都出來了還有錯別字！第二個AABB樣式小朋友寫出了白白嫩嫩，還有嫩嫩兩個字不會寫，無奈只能用拼音代替了！最後一個寫含數字的詞語，小朋友組的這幾個詞也太早熟了，一夫多妻，一夫一妻，三妻四妾，你這小腦瓜子裡都想什麼呢？
最後一道題還是看圖寫話，首先是介紹職業，問小朋友們長大後想做什麼？原因是什麼？我們這位小朋友寫的是：我長大了要當醫生，因為醫生可以給人打針，還可以管護士，因為前兩天去診所看病，被護士在屁股上紮了一針，我長大也要當醫生，管小護士，也在她屁股上打一針！小朋友這報復心理也太強了，老師無奈在上面寫下評語，人才。教不了你！
