人之知识，若登梯然，进一级则所见愈广。
——《陆象山集·语录》
很多学生与家长总是把成绩不理想，归结为没有掌握好的学习方法，事实上，真的是这样吗？希望通过本文，能够带给你不一样的认识。
一、懒学生找方法
下面通过两个案例来说明，学习方法真的需要找吗？
- 关于数学的“数形结合”
数学的“数形结合”方法，是在学习过程中被提及比较多的一种数学方法，其内容是：初高中数学研究的对象可分为数和形两大部分，数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合，或形数结合。
例：求圆x²＋2x+y²=3与直线y-2x=0相交的弦长。
上述试题便可以用“数形结合”方法来解决，具体的过程为：
第一步：把圆化为标准方程，并把圆与直线画到同一坐标系中。
第二步：利用点到直线的距离，求的圆心到直线的距离。
第三步：利用勾股定理，即可求的弦长的一半，进而求得相交弦的长度。
如果在上述解答过程中，勾股定理不知道？点到直线距离公式不知道？不会把圆与直线画到同一坐标系中？那么即使知道了“数形结合”的方法，对于此题也是徒劳。
- 关于英语单词的形象记忆法
记单词，有很多方法，举例一个大家经常提及的方法:形象记忆法。其内容为：形象记忆法就是通过对信息和一些具体形象之间的联想,来帮助人们记忆信息的办法。
比如我们要记忆“look after”这个短语，其是意思里有“照顾”的含义，那么形象记忆法是怎样操作的呢？
“look”有看的意思，而“after”在后的意思，就可以联想到一个人在后面推着生病的老人的画面，从而记住这个短语有“照顾”的意思。
其实这里有一个矛盾的逻辑，如果你不知道这个单词有照顾的意思，从后面看，怎么联想到“照顾”的意思呢？可能还有其它的意思。
从以上的两个例子可以看出：很多时候，我们寻找的方法，只是踏实学习之后的一种自然结果，就像上述所说，你深刻了解圆的性质，便可以画出图形；你知道了“look after”有照顾的意思，便可自我联想许多的记忆方法，而不是先掌握方法，才记住单词。
所以，对于懒学生来说，现在最为急迫不是寻找什么好的方法，而是行动起来。
勤快学生造方法
行动是通往知识的唯一道路。——爱尔兰 肖伯纳
对于勤快学生来说，方法是在行动中创造的。举例说明，对于下面这道题的态度，勤快的学生是这样处理的。
中考题
记：圆锥母线为L(也是展开扇形的半径），扇形的圆心角为n，圆锥底面半径为r.
首先，勤快学生会和大多数学生一样，利用所学的知识：圆锥的侧面积等于扇形的面积可以得到一个关系式，从而解答此题。
再次：勤快学生会反思通过此题，自己到底有什么的收获，可以得到哪些收获为以后解题提供方便，经过思考，便可以得到如下结论。
n=(r/L)×360°
有如上收获，假设老师在课堂上出的题目是这样的：如果圆锥的地面半径为2，母线线为6，问其展开图中扇形的圆心角为多少？其他同学还在计算的时候，勤快孩子可以脱口而出为120°.
从这个事例中，我们便可发现，班里一些好成绩，并不比其他孩子聪明多少，只是面对学习的态度更为勤快而已，其实，如上的事例的做法，很多孩子都可以做，这样做便收获了两个经常在“学霸”口中的方法：总结与思考。
3条建议告别学习迷茫期
很多孩子面对学习很是迷茫，给大家分享三条建议，希望对大家有所帮助。
感受基础性信心：尝试去理解最为基础的概念，然后去做一些围绕这些概念的试题，感受到一个信心：
理解了概念，这类题目都会做的信心。举个例子吧，有理数的去括号，就是一句口诀“同号为正，异号为负”，那么以下的试题，你难道不会做吗？
-（-2）= ? +（-3）=?
坚持性变化:建立信心之后，每天坚持去完成一定量的任务，便会有一种“越来越易”的变化。
在笔者考研的时候，由于英语是我的弱项，给自己下了一个决心：每天必须背100一个单词。第一天，确实非常的困难，第二天就容易很多了，一周之后便习惯了，最后英语考了一个非常好的成绩。
坚持，你就会明白一个事实：以前觉得很难的知识，只是自己没有努力去做而已。
“厚脸皮”的求教：求教是学习最为便利的方式，遇到有不会的，要主动去向同学、老师、家人求教。久而久之，你会习惯这种高效的方式，并会产生“困惑→明白”的愉悦感受。
特别提醒：在求教之前，一定要清楚自己到底哪里不会，从而求教，而不是遇到不会就问。
一个孩子做好以上三点便会从迷茫中解放出来，感受基础性信心让孩子明白“原来我也会做题”；坚持性变化让孩子养成好的习惯；“厚脸皮”的求教提升孩子离开迷茫的速度。
总结：学习方法从来就不是雪中送炭，而是锦上添花。基础打得牢固，学习有了好的习惯，一些学习方法才会起到作用。俞敏洪老师，决定在大学一定要成为班里单词量最大的老师，每天就简单的背单词，在年复一年的学习中，感悟了许多方法，总结了许多经验，最后编写了很多的书籍，更是成为了家喻户晓的老师。
所以，学习方法就是在艰苦学习过程中的一种感悟，记得高中的时候，语文老师问了这样的一个问题：“林卧愁春尽，开轩览物华。”的一句话是什么？全班只有我回答出来了，其他同学说“哇，好厉害啊!"
厉害吗？我不觉得厉害，我只是把《唐诗三首诗》背了而已，你知道上面问题的答案吗？
