經歷過無數次的對自己的人生至為重要的考試，升學考，就業考，學歷考，資格考……還有在夢中的不知道什麼樣的，但是狀況百出、讓人著急的考試。
畢業後從事教育工作，經常會參加到他人的考試當中，也見到了太多的他人的考試。
有些考試令我著急 ，有些考試讓我滿意，更多的考試是讓我感慨。
新冠疫情來襲，全民都參加了一場特殊的考試。阻斷傳染源科目，居家隔離，我國人民交上一份令人滿意的答卷。
最讓我感動的是居家的學子們正在進行著的“停課不停學”科目考試。網絡、雲端讓學子們有更多地機會水為解釋當代自律、古代慎獨。
弟弟牙牙學語的聲音從緊閉門縫裡擠進了臥房，在房間裡轉悠了一圈兒後，撥弄了一下安兒的頭髮，鑽進了安兒的耳朵裡。安兒手中的簽字筆在草稿紙上落下的一個略深的豎線，停頓了下來。
這個《公西華待坐》裡弟子各言其志，孔子為何哂笑子由？這篇文章是在上一年自讀文本里學的，當時老師沒有讓背誦 ，我只是記得是“其言不讓”，這裡是兩個空啊，到底還有什麼原因啊？
安兒不由自主的望向了寫字桌上面的書架。必修4語文課本和其他的課本整齊的排列書架第二排的位置，安兒只需站起身，向上一伸手。安兒有些煩躁，手扶著桌子，斜傾著將身體慢慢拔高，最終抬離了椅子。安兒前後踢了踢被束縛了一個多小時略有麻木感的腿。
書桌上的胖嘟嘟的小仙人球什麼時候開花了？穿著淡綠外衣的小花朵緊緊的湊在一起 ，他們站在最高處的舞臺上，帶著羞澀的展示自己美麗的身姿。
這個空應該大多數同學都不會，當時學的時候沒有讓背誦，再加上已經有半年多的時間了 ，應該是都沒有什麼印象了。
可是別人如果都看課本怎麼辦？我如果不看的話啊，又得丟掉二分啊！二分兒就是一個班名次，十幾個級名次啊！我只需拿下來看一眼就行，這個空的答案就在那一頁的最下面。
裝著仙人球的卡通小花盆上慎獨二字向安兒的眼睛看過來，看的安兒內心一驚。
獨處時更能夠看出一個人的境界。客廳裡媽媽的聲音響起，“寶貝，你真棒”，弟弟又在開始吚吚啊啊了。
安兒看了一眼書架上的課本，坐下身來，甩了甩頭髮，又安然地看著支架上的平板，拿起筆，疾速地在草稿紙上寫起來。
疫情沒有過去，考試結束的鈴聲還未敲響，我們仍要認真答題，爭取交上一份令人滿意的試卷。
